第六课课后巩固提升 1.(2024山东东营期末)面对九年级越来越紧张的学习，小明表现出了焦虑、注意力不能集中、爱发脾气等现象。针对这种现象，你想对小明说的是( ) ①面对学习压力，出现焦虑、紧张是不正常的心理现象 ②要明确学习的意义，制定合理目标，循序渐进 ③采取自我激励的方法，主动调节和应对 ④可以转移注意力，去做任何自己喜欢的事 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 2.在实践中，我们与外部世界打交道，了解客观实际，把握事物的本来面目，从而提高认识世界、改造世界的能力。在实践中学习，下列做法不正确的是( ) A.锤炼自己，丰富人生经历，完善自我，提升自身素质 B.坚持在校学习，少参加社会实践 C.重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等社会实践活动 D.要在生活和工作中学习，主动服务社会 3.宋代诗人陆游的诗《冬夜读书示子聿》：“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这告诉我们( ) ①在实践活动中我们才能学到知识，发展提升自我 ②学习是一个长期的过程，不能急功近利 ③要树立终身学习的理念，保持对学习的兴趣 ④不仅要重视书本知识学习，更应注重在实践中学习 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 4.(2024湖北宜昌期末)劳动研学期间的田间劳作过程中，张同学更加感受到了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，同时也学到了许多农业劳动的技能。可见( ) ①获得知识的唯一途径是亲身参加实践 ②需要通过实践检验书本知识是否正确 ③实践可以丰富人生经历与自我完善 ④实践可以增强认识和改造世界的能力 A.③④ B.①③ C.②④ D.①② 5.2023年职业教育活动周期间，来自全国各地的职业院校学生用精湛的技艺、精美的作品，生动诠释了“技能：让生活更美好”的活动主题。这说明( ) ①学习技能，充分享受义务教育权利 ②训练技能，能够提升个人专业水平 ③拥有技能，能够增加人生出彩机会 ④施展技能，可以创造更多社会财富 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.人的一生中，大部分时间要从事一定的职业，这是社会分工的要求，也是个人为社会作贡献、实现人生价值的基本路径。下列关于职业的观点中错误的是( ) A.职业有分工的不同，但没有高低贵贱之分 B.选择职业需要考虑自己的特长与实际能力 C.国家发展、民族振兴需要各种各样的行业 D.科技进步导致人们的职业选择面更加狭窄 7.(2024吉林白山期末)下列对漫画中人物疑问回答恰当的有( ) 谁走的路适合我 ①考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么 ②把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么 ③结合自己的经验和能力，思考自己能够做什么 ④根据父母和老师建议，照着他们人生道路前行 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.(2024江苏泰州期末)带领学生研学旅行的指导师、负责民宿管理的民宿管家、数字经济发展中催生的数据分析师、人工智能训练师……这些灵活性较强、自由度较高的新职业受到越来越多年轻人的青睐。这表明( ) A.传统职业消失，新兴职业适应了社会发展的需要 B.新兴职业兴起，为我们提供更多的职业选择机会 C.时代不断变化，丰富的职业选择给我们带来挑战 D.及时改变兴趣，兴趣总需要在实践中发现和培养 9.(2024江苏宿迁期末)阅读材料，回答问题。 材料一 在寻求真理的长征中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山，跨峻岭。 材料二 2024年1月1日起，《中华人民共和国爱国主义教育法》生效实施。爱国主义教育法规定，各级各类学校应当将课堂教学与课外实践和体验相结合，把爱国主义教育内容融入校园文化建设和学校各类主题活动。据此某校开展了“爱国主义教育法进社区”的主题宣传实践活动，学生们纷纷报名参加。 (1)结合所学知识， ... ...
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