第七单元 单元综合评价卷 2024--2025学年小学语文统编版五级上册

中小学教育资源及组卷应用平台 第七单元 单元综合评价卷 2024--2025学年小学语文统编版五级上册 一、基础知识综合 读语段，完成练习。 我最喜欢在lí míng时分去湖边跑步，尤其是冬天。那时凛（lǐn lǐng）冽（lì liè）的寒风还未苏醒，原本qī hēi得如同mù bù一般的天空，刚被太阳染上一丝丝红晕。空气中，草木的气味令人xīn kuàng shén yí。这闲逸（yì yè）、舒适的生活真让人沉醉。 1．用“√”画出加点字的正确读音。 2．读拼音，在括号里写词语。 3．下面加点的字与语段中的“晕”字读音相同的是（ ） A．晕车 B．晕倒 C．头晕 D．晕晕沉沉 4．你在描写下面哪种场景时会用上画“ ”的词语？（ ） A．晚上电闪雷鸣、风雨交加。 B．同学们在比赛中取得胜利。 C．秋风萧瑟，树叶飘零。 D．看到池塘中盛开着美丽的荷花。 二、选择题 5．下列加点字注音全部正确的一组是（　　） A．倏忽（shū） 掬沙（jū） 粗糙（cào） 袅袅（niǎo） B．锨刃（xiān） 嫉妒（jì） 玉砌（qì） 脸颊（jiá） C．遴选（lín） 模样（mú） 屏气（bǐng） 面面相觑（qù） 6．下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A．窗帘 发稍 踪迹 骨朵儿 B．羡幕 屏气 葡萄 清清晰晰 C．灿烂 磁盆 沙滩 溜进来 D．疑心 锨刃 粗糙 无边无际 7．下列句子中加点词语运用有误的一项是（ ） A．春天是一个烂漫的季节，绿山与红花相互搭配，多么和谐呀！ B．夏夜的田野中，有几只萤火虫闪着朦胧的微光在飞行。 C．秋天，为了观赏湖对面的枫树，我和朋友持续驶着小船出发了。 D．冬天，果树被雪覆盖，阳光照耀在一片银装之上。 三、四字词语积累并运用 8．补充词语，并完成练习。 失魂( )( ) 震耳( )( ) 恋恋( ) 千变( )( ) 得意( )( ) 迫不( )( ) （1）以上词语中，形容非常得意的词语是 ，形容心神不定非常惊慌的词语是 。 （2）仿照画线词语，再写一个“AABC”结构的词语： 。 （3）选一个词语写句子。 ： 四、句子训练 9．我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句） 10．不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（改为陈述句） 11．这雨下得也太大了。（改为夸张句） 12．我喜欢苹果、香蕉、蔬菜等水果。（在原句上修改病句） 五、现代文阅读 阅读课文片段，按要求完成下面各题。 《鸟的天堂》（节选） 起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是鸟声，到处都是鸟影。大的，小的，花的，黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。 当小船向着高塔下面的乡村划去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！ 13．联系上下文，理解“应接不暇”的意思： 14．请你将正确答案的序号写在下面的横线上。 作者在描写群鸟或飞或鸣的热闹情景时，用“到处……到处……”写出了 ；“大的，小的”写出了 ；“花的，黑的”写出了 ；“有的……有的……有的……”写出了 。 a.鸟姿态万千 b.鸟多而热闹 c.鸟大小不一 d.鸟颜色各异 15．朗读“鸟的天堂”从静到动的变化时，我们的语速可以 ，语调可以 。 16．请你仿照文中描写画眉的方法，把下面句子写具体。 小猫在草地上玩毛线球。 17．巴金先生在《筑渝道上》中这样写：“生命，无处不是生命。”结合这句话，谈谈你从《鸟的天堂》中体会到了作者怎样的情感。 青海湖鸟岛 青海湖的西北隅，有两座大小不一、形状 ... ...