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(核心素养目标) 7.2服务社会 课件(31 张ppt)

日期:2024-11-28 科目:政治 类型:初中课件 查看:53次 大小:21102339B 来源:二一课件通
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(课件网) 第二框 服务社会 第七课 积极奉献社会 核心素养 政治认同:践行社会主义核心价值观,弘扬乐于助人、关爱他人的 传统美德。 道德修养: 感受关爱的力量,增强关爱他人的意识。 法治观念: 增强关爱他人的安全防范和自我保护意识,维护自己权 利,尊重他人权利。 健全人格:懂得关爱要尽己所能,掌握关爱他人的策略和注意事项 责任意识:在生活中自觉做到乐于助人,关爱他人。 奉献助我成长 PART one 你参加过类似的活动吗?你认为参加这种活动能给人带来什么积极影响? 这些行为都是服务社会,奉献社会的行为。社会的和谐,需要每个人服务社会、奉献爱心。我们生活在社会中,应该为社会进步贡献自己的力量。 “向亚洲和全世界展示中国当代青年的风采风貌,正是赛会志愿服务的一大价值。” 杭州亚(残)运会国家(地区)奥委会及残奥委会服务团队助理项目协调员方盼说,对许多青年人来说,参与亚运会志愿服务就如同经历一场大型的社会实践,不仅能提升个人能力、见识,还有机会让他们成为跨文化的观察者和交流者。 杭州亚运会志愿者的行为有什么样的意义? 7.2-1 奉献助我成长 我们人人都有责任回报社会,为他人和社会提供服务。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。 7.2-1 奉献助我成长 ①服务社会体现人生价值。只有积极为社会作贡献,才能得到人们的尊重和认可,实现我们自身的价值。(对个人) 服务社会对个人成长的意义 义务植树 当志愿讲解员 小交警智慧交通 写春联、送祝福 我们的视野不断拓展 知识不断丰富 观察、分析、解决问题的能力不断提升 人际交往能力不断提升 道德境界不断提高 新时代甘肃好少年 王雨婷是甘肃省庆阳市东方红小学五年级(6)班学生。一天,在放学回家的路上,她看到乘坐的公交车被乘客丢弃很多垃圾,便自觉主动捡拾,同时带动同车的同学们一起清理车厢垃圾,这一简单的日常事件被监控记录了下来,引发各媒体的广泛转载,新浪微博、中国青年网、中国网教育,腾讯网、爱奇艺等各类网络平台均进行了转发和报道,甚至出现在学习强国的学习短视频中,收获全国网友的疯狂点赞,这一正能量事件为树立甘肃省庆阳市文明城市形象做了一次“形象代言人”。 思考:王雨婷的行为为什么能获得大家的点赞?她的事迹对我们有什么启示? ②服务社会能够促进我们全面发展。 1.奉献社会对于个人成长的意义? 安琪 推广部经理 ICO 客户部主管 陈佩琪 市场部助理 奉献社会我践行 02 探究:我奉献 我践行 “我今年20岁,我今年21岁......”他们虽是少年,但已经可以保护我们。记住这些稚嫩又坚毅的脸庞! 一群以90后00后为主力军的战士们奔赴在抗洪一线,他们尽自己最大的努力去营救被困人员,有时它们在水中一泡就是一整天,泡得浑身发白他们也没有半句的怨言,当他们累的实在是没有精力去做更多的事情时,他们的脚下就是他们的床,即使他们帅气的脸庞被淤泥所阻挡,但是我们依然能够看见他们那坚定不移的眼神,那无私奉献的精神,还有他们对未来的希望。 思考:通过上面的材料,你感悟到什么? 2.如何服务和奉献社会? ①需要我们青年担当责任。 2.怎样做到服务和奉献社会? 中国共产党领导的一批先进青年,组成了一个群团组织,同学们知道这个充满生机的组织吗? 中国共产主义青年团 中国共产党领导的先进青年的群团组织 广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校 是中国共产党的助手和后备军 性 质 中国共产主义青年团 中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥生力军和突击队作用。 作用 中国共产主义青年团 要求 在新时代,共青团要组织青年参加改革开放和社会主义现代化建设的实践,为发 ... ...

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