第13课 《湖心亭看雪》 学习目标 重点难点 1、掌握文中文言词汇，积累词句 2、翻译全文，准确翻译句子。 3、疏通文脉，理解内容，体悟作者的“痴”，领会思想感情。 4、培养学生亲近大自然，爱好大自然的高雅情趣，做一个有个性的人。 1、翻译课文，积累词汇； 2、理解课文内容，领会作者感情 3、体悟作者的“痴”意，领略大自然的浑阔邈远、神奇强大，学习“白描”的景物描写方法。 （一）基础知识 一、作者简介及背诵提示 张岱（1597一1689），字宗子，号陶庵，_____文学家。他的小品文描写细腻生动，风格清新，极富诗情画意，在晚明小品文中独树一帜。著有_____、《西湖梦寻》《琅嬛文集》等。 二、主题概述 本文记述了一次湖心亭赏雪的往事，描绘了西湖雪后的洁净之美，以及亭上的遇人之乐，表达了作者痴迷于_____的山水之乐以及闲情雅致，隐含着淡淡的_____。 三、文言知识积累 （一）古今异义 1.是日更定矣 古义： ；今义： 2.余拏一小舟 古义： ；今义： 3.余强饮三大白而别 古义： ；今义： 。 （二）一词多义 1.是日更定矣（ ） 更有痴似相公者（ ） 2.余拏一小舟（ ） 上下一白（ ） 3.上下一白（ ） 余强饮三大白而别（ ） 4.是日更定矣（ ） 是金陵人（ ） （三）词类活用 1.大雪三日（ ） 2.客此（ ） （四）重要虚词 1.其 问其姓氏（ ） 2.而 余强饮三大白而别（ ） （五）特殊句式 1.判断句 问其姓氏，是金陵人，客此。（ ） 2.倒装句 更有痴似相公者。（ ） 1.开头第一句“崇祯五年十二月，余住西湖”有什么作用？ 2.大雪过后的寒冷夜晚，作者为什么独自一人去赏雪，他当时会有怎样的心情？ 3.“天与云与山与水，上下一白。”这句话连用了三个“与”有什么效果？ 4.夜深更定，作者独游西湖，却在湖上邂逅了两位客居西湖的人，此时作者的心情如何？ 一、朗读并背诵课文。课文是从哪几个角度写西湖雪景的 文中有关“湖上影子”的几句描写很有特点，试做具体分析。 二、“湖中焉得更有此人”一语，与文中哪句话相互映衬 试结合语境，分析这两句话的表达效果。 三、阅读下面三副有关湖心亭的对联，说说你的理解。 四季笙歌，尚有穷民悲夜月: 六桥花柳，浑无腺地种桑麻。 ——— [明]胡来朝 亭立湖心，伊西子载扁舟，雅称雨奇睛好: 席开水面，恍东坡游赤壁，偏宜月白风清。. ———[明]郑焊 如月当空，偶以微云点河汉: 在人为目，且将秋水剪瞳神。 ———[明]张岱 题组A 基础过关练 一、选择题 1．（2022·九年级课时练习）下列有关文学、文化常识的表述，有误的一项是（ ） A．《湖心亭看雪》作者张岱，字宗子，号陶庵，明末清初文学家。本文选自他的代表作《陶庵梦忆》。 B．古人将一夜分为五更，每更一个时辰，《湖心亭看雪》中的“更定”指一更，即零点前后。 C．“庆历四年”“崇祯五年”中的“庆历”“崇祯”指的是皇帝的年号，运用了年号纪年法。 D．《艾青诗选》中的《北方》《雪落在中国的土地上》充满了“土地的忧郁”，写出了国家、民族的困难、悲伤和反抗。 【答案】B 【详解】B.“《湖心亭看雪》中的‘更定’指一更，即零点前后”有误，古时，一夜分为五更：19:00———21:00为一更，21:00———23:00为二更，23:00———01:00为三更，01:00———03:00为四更，03:00———05:00为五更。“更定”指每晚八时左右，打鼓报告初更开始； 故选B。 2．（2022秋·全国·九年级专题练习）下列加点字注音完全正确的一项是（ ） A．崇祯（chóng） 拏（náo） 长堤（dī） B．张岱（dài） 更定（gèng） 铺毡对坐（zhān） C．强饮（qiǎng） 雾淞（sōng） 沆砀（hàng） D．毳衣（máo） 炉正沸（fèi） 余舟一芥（jiè） 【答案】C 【详解】A.拏（náo）———ná； B.更定（gèng）———gēng； D.毳衣（m ... ...
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