2024—2025 学年第一学期期中考试八年级 生 物 学 试 卷 注意事项: 1. 本试卷共两大题,24 小题,满分 100 分 。 2. 将答案写在答题卡上,答在试卷上无效。 一、选择题(每题只有一个正确答案,共 2×20 = 40 分) 1. 生物兴趣小组的同学对如图所示几种植物进行了观察和记录,其中错误的是 A. 以上植物根据有无茎叶,可分为两类,2、4 和 1、3 B. 通过 1 植物监测空气污染 C. 3 是单细胞藻类,细胞内有叶绿体 D. 植物 2、4 通过根从土壤中吸收水和无机盐 2. 某同学将六种生物依据某一标准进行分类,结果如表所示,你认为他进行分类的依 据是 类群 1:蜗牛、海葵、蝗虫 类群 2:眼镜蛇、青蛙、麻雀 A. 脊椎骨的有无 B. 体温是否恒定 C. 呼吸方式的不同 D. 生殖方式的不同 3. 如图是某些生物结构或部分结构示意图,下列说法中不正确的是 A. 除③外,其他都有细胞结构,都属于真核细胞 B. ①进行的是分裂生殖,③必须寄生在活细胞内 C. ②可以用于制面包、酿酒,④对污水净化有一定作用 D. ①②④是由细胞直接构成生物体,而⑤是构成植物体的最基本单位 八年级生物学 第1 页 (共 6 页) 4. 根据细胞内是否具有成形的细胞核,可将生物分为原核生物和真核生物。 下列属 于原核生物的是 A. 草履虫 B. 青霉 C. 衣藻 D. 大肠杆菌 5. 生物学家依据生物间的相似程度与亲缘关系远近,制定了不同等级的分类单位,最 基本的分类单位是 A. 种 B. 属 C. 纲 D. 界 6. 为更好得认识和研究生物,同学们依据一定的特征对如图生物进行了分类,对于① ②③可代表的生物说法正确的是 A. ①靠种子繁殖,②进行分裂生殖 B. ①②的区别仅是有无成形细胞核 C. ③由蛋白质和 DNA 组成 D. ②属于原核生物 7. 原产于我国的菊,经改良目前在世界上已有 2 万至 2. 5 万个品种,其中我国有 7000 个品种。 这个事例说明了生物多样性的哪一方面 A. 物种多样性 B. 基因多样性 C. 生态系统多样性 D. 生物数量多样性 8. 下列属于保护生物多样性的根本措施的是 A. 保护生物的数量 B. 建立自然保护区 C. 保护生物的种类 D. 保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性 9. 建立东北虎繁育中心,建立四川卧龙自然保护区,对捕杀藏羚羊者绳之以法。 以上 保护生物多样性的措施,分别属于 A. 就地保护、迁地保护、法制管理 B. 迁地保护、就地保护、法制管理 C. 自然保护、就地保护、法制管理 D. 就地保护、自然保护、法制管理 10. “天府三九大,安逸走四川” 是四川省文化和旅游的宣传口号,“三” 指三星堆, “九”指九寨沟,“大”指大熊猫(如图)。 保护大熊猫 及其生存环境最有效的措施是 A. 宣传教育 B. 法制管理 C. 建立自然保护区 D. 迁地保护 八年级生物学 第2 页 (共 6 页) 11. 同学们在路边发现了一种生长异常茂盛的植物。 查阅资料获知,该植物中文名为 喜旱莲子草(如图所示),属于外来入侵植物。 下列做法错误的是 A. 将喜旱莲子草移栽到校园 B. 向有关部门报告喜旱莲子草的情况 C. 积极参与清除喜旱莲子草的行动 D. 向周围人群宣讲外来物种入侵的危害 12. “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的景象已越来越少,下列哪项不是造成蛙类大 量减少的主要原因 A. 传染病的流行 B. 栖息地和繁殖环境遭到破坏 C. 环境污染日趋严重 D. 人类大量的捕杀 13. 为践行“绿水青山就是金山银山”的理念,我国已建成的各级各类自然保护区达 到 3352 个。 下列有关自然保护区作用的叙述,不正确的是 A. 保护了珍贵的动植物资源 B. 提供了肉类食物的来源,开发了生物资源 C. 可提供科学研究 D. 为大量繁殖提供种源,为培养新品种提供原始材料 14. 生物进化的证据很多,其中最直接的证据是 A. 比较解剖学例证 B. 生物化石 C. 遗传学例证 D. 胚胎学例证 15. 下列化石可以证明鸟类可能起源于古代爬行类的 ... ...
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