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课件网) 8.5 化学肥料 科粤版 九年级化学下册 第八单元 常见的酸、碱、盐 课堂教学展示 学习目标 1.了解常见的化学肥料的种类和性能。 2.学习铵态氮肥的检验方法，拓展碱类性质的知识，提高实验检验的能力。 3.了解常见化肥施用注意事项及化肥对环境的影响，防止化肥不合理施用对环境造成污染。 “庄稼一枝花，全靠肥当家” 课堂教学展示 新课导入 你知道这里的“肥”指什么吗？ 课堂教学展示 课堂探究 知识点一 常用肥料 C、H、O等，可以从空气、土壤和水分中获得 植物生长需要的元素很多。 N P K Ca Mg Fe Cu Zn S Na B Mo Mn 空气 土壤 水 N、P、K等，需要通过施肥补给 1.肥料的分类 肥料 天然有机肥 化学肥料 人畜粪便和植物茎、叶等沤制而成 根据所含营养元素的不同 氮肥 磷肥 钾肥 复合肥料 含氮、磷、钾中的两种或三种元素 2.常用化肥及其主要功效 种类 名称及主要化学成分 性状 主要功效 氮肥 碳酸氢铵(碳铵) NH4HCO3 白色晶体，易溶于水，易分解，含氮量不超过17.7% 硝酸铵(硝铵) NH4NO3 白色晶体，易溶于水，高温或受猛烈撞击时易爆炸，含氮不超过35% 尿素 CO(NH2)2 白色或淡黄色晶体，易溶于水，含氮量不超过46.67% 氮肥壮叶:氮是植物体内蛋白质、核酸、叶绿素的组成元素增施氮肥能促进蛋白质和叶绿素的形成，使叶色深绿，叶面积增大，促进光合作用，有利于产量增加，品质改善。 植物缺氮的表现： 植株矮小瘦弱，叶片发黄，严重时叶脉呈棕色。 种类 名称及主要化学成分 性状 主要功效 磷肥 钾肥 磷肥壮果:磷是植物体内核酸、蛋白质、酶等多种重要物质的组成元素。磷对种子的成熟和根系的发育，起着重要的作用。 重过磷酸钙 Ca(H2PO4)2 灰色，能溶于水 过磷酸钙 Ca(H2PO4)2 与CaSO4混合物 灰色，部分溶于水 氯化钾 KCl 白色晶体，易溶于水，易结块 钾肥壮茎:钾元素以多种方式参与植物体内的各种代谢过程，可增强作物抗倒伏能力，促进作物增产。 2.常用化肥及其主要功效 植物缺磷的表现：作物根系不发达，生长迟缓，产量降低。 植物缺钾的表现：茎杆软弱，容易倒伏，叶片的边缘和尖端变黄，并逐渐焦枯。 种类 名称及主要化学成分 性状 主要功效 复合肥料 多元肥效：含氮、磷、钾中两种或三种元素的化肥，兼具多种化肥的肥效。 磷酸氢二铵 (NH4)2HPO4 无色晶体，易溶于水 磷酸钾 K3PO4 无色晶体，易溶于水 无色晶体，易溶于水 硝酸钾 KNO3 2.常用化肥及其主要功效 知识点二 怎样检验铵态氮肥 铵态氮肥 NH4Cl、 NH4NO3 、 NH4HCO3 、(NH4)2SO4等 定义： 含有铵根离子(NH4+)的氮肥统称为铵态氮肥 种类： 性质： 和碱反应产生有刺激性气味的氨气（NH3） 观察活动 【目的】 学习检验铵态氮肥的方法 方法1 将氯化铵和熟石灰粉末在研钵中： ①混合———研磨———闻气体 现象：_____。 产生刺激性气味的气体 化学方程式： _____。 2NH4Cl + Ca(OH)2 ══ CaCl2 +2H2O+2NH3↑ 再用碳酸氢铵进行类似实验，结果如何？ 【实验8-17】 方法2 滴烧碱溶液于装有氯化铵的试管中，微热，用湿润的红色石蕊试纸接近试管口检验。 现象：_____。 湿润的红色石蕊试纸变蓝 化学方程式： _____。 NH4Cl + NaOH ══ NaCl +H2O+NH3↑ △ 氨气与水反应生成的氨水使试纸变色 氮肥（碳酸氢铵、氯化铵）、磷肥（磷矿粉、过磷酸钙）和钾肥（硫酸钾、硫化钾）的初步鉴别 氮 肥 磷 肥 钾 肥 碳酸氢铵 氯化铵 磷矿粉 过磷酸钙 硫酸钾 氯化钾 外观 气味 溶解性 白色晶体 白色晶体 灰白色粉末 灰白色粉末 白色晶体 白色晶体 刺激性气味 无气味 无气味 无气味 无气味 有点酸味 溶于水 溶于水 不溶于水 溶于水 溶于水 部分溶于水 鉴别(NH4)2SO4、 NH4Cl、 NH4NO3、 CO(NH2)2 (NH4)2SO4、 NH4Cl ... ...
