诫子书 【基础达标】 1．下列句中加点字注音有误的一项是( ) A．夫(fú)君子之行,静以修身,俭(jiǎn)以养德。 B．非淡泊(bó)无以明志,非宁静(jìng)无以致远。 C．淫(yín)慢则不能励精,险躁(zào)则不能治性。 D．遂(suí)成枯落,多不接世,悲守穷庐(lú),将复何及! 2．我国的书法艺术源远流长,不同书体展现出不同的风采。下面是学校书法鉴赏会上的两幅作品,请从下面的选项中为甲、乙两幅书法作品选出最适当的评价。 A．此作品是行书,笔画相互牵连,疏密得体,舒展自如,流畅洒脱。 B．此作品是篆书,笔画圆转,有古代象形字的特点。 C．此作品是隶书,用笔有力,蚕头燕尾,体态扁宽,中正典雅。 D．此作品是楷书,笔画平正,结构整齐,布局匀整,端庄方正。 甲:( ) 乙:( ) 3．学校正在开展以“家风家教大家谈”为主题的综合性实践活动,请你积极参加。 (1)为了宣传这次活动,校学生会拟写了一则宣传标语。下面是这则标语的上半句,请你补写出下半句。(要求:与上半句语意相关、句式相同、字数相等) 严家训时时记, (2)某同学随爸爸妈妈去一位亲戚家做客,吃饭时,只见亲戚家6岁的小孩拿起筷子,一个劲地把爱吃的菜往自己碗里夹,小孩的妈妈劝阻无效,小孩的奶奶在一旁说:“孩子还小,长大了就好了。”你同意小孩奶奶的说法吗 请说明理由。 【能力巩固】 课内阅读 阅读《诫子书》,回答问题。 4．解释下面的词语。 (1)致( ) (2)广( ) (3)日( ) (4)庐( ) 5．文中有两句话常被人们用作提醒自己志当存高远的座右铭,请写出这两句话并结合实际谈谈你的理解。 6．中国人历来崇尚、重视家教。本文是从哪两个方面进行家教的 诸葛亮写这封家信的用意是什么 7．作者是从哪两方面展开论述的 又是怎样展开论述的 8．诸葛亮认为成才的条件是什么 它们之间有什么关系 课外阅读 阅读下面文言文,回答问题。 吾见家中后辈体皆虚弱,读书不甚长进,曾以为学四字勖儿辈:一曰看生书宜求速,不多阅则太陋;一曰温旧书宜求熟,不背诵则易忘;一曰习字宜有恒,不善写则如身之无衣、山之无木;一曰作文宜苦思,不善作则如人之哑不能言、马之跛不能行。四者缺一不可。盖阅历一生而深知之深悔之者,今亦望家中诸侄力行之。两弟如以为然,望常以此教诫子侄为要。 (选自《曾国藩家书》,有删改) 9．解释下列加点词语在句中的意思。 (1)曾以为学四字勖儿辈( ) (2)一曰温旧书宜求熟( ) (3)今亦望家中诸侄力行之( ) (4)望常以此教诫子侄为要( ) 10．下列句子中,加点词的意义与用法相同的一项是( ) A． B． C． D． 11．把下列句子翻译成现代汉语。 (1)不善写则如身之无衣、山之无木。 (2)四者缺一不可。盖阅历一生而深知之深悔之者。 12．选文主要介绍了哪四件有关“为学”的事 请根据原文用自己的话加以概括。 13．请结合选文的具体内容,简要分析选文与课文《诫子书》在“为学”方面的相同点。 【素养拓展】 阅读下面文言文,回答问题。 【甲】诫子书 【乙】示儿燕 孙枝蔚① 初读古书,切莫惜书;惜书之甚,必至高阁②。便须动圈点为是,看坏一本,不妨更买一本。盖惜书是有力之家藏书者所为,吾贫人未遑③效此也。譬如茶杯饭碗,明知是旧窑④,当珍惜;然贫家止有此器,将忍渴忍饥作珍藏计乎 儿当知之。 【注释】①孙枝蔚:清初诗人。②高阁:束之高阁,不去阅读。③遑:闲暇,空闲。④旧窑:年代久远的珍贵古瓷。 【丙】谕儿书 吴汝纶① 忍让为居家美德。不闻孟子之言三自反乎 若必以相争为胜,乃是大愚不灵,自寻烦恼。人生在世,安得与我同心者相与共处乎 凡遇不易处之境,皆能掌②学问识见。孟子“生于忧患”“存乎疢③疾”,皆至言也。 【注释】①吴汝纶:清末散文家。②掌:同“长”。③疢(chèn)疾:疾病,比喻忧患。 14．【释义·懂文】根据文意,选出【 ... ...
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