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课件网) 第3课时 地壳中的岩石 （大象版）五年级 上 01 学习目标 内容总览 02 新知导入 03 探究新知 04 课堂练习 05 课堂总结 06 作业布置 教学目标 知道地壳主要由岩浆岩、沉积岩和变质岩三大类岩石构成。 01 02 能基于所学的知识，对三大类岩石的形成过程提出有针对性的假设，并说明假设的依据。 03 能在老师的指导下，通过查阅、分析资料的方法，验证自己的猜想假设，并形成新的认识。 科学观念 04 在科学探究中能表现出实事求是的态度，面对有说服力的证据，调整自己的观点。 科学思维 探究实践 态度责任 新知导入 地壳 新知导入 地壳的主要成分是岩石。 新知导入 火山喷发时，喷出的岩浆冷却后形成了坚硬的岩石，这种岩石是岩浆岩。那么地壳中的岩石都是岩浆岩变成的吗？ 收集不同的岩石标本，观察它们的主要特征，并根据特征对它们的形成过程作出假设。 猜想假设 探究新知 猜想假设 探究新知 猜想假设 探究新知 这些岩石层次分明，就像是水中的泥沙一层一层沉积下来的…… 猜想假设 探究新知 这块岩石像在流动一样，一定是岩浆岩…… 猜想假设 探究新知 这种岩石花纹很不规则，它是如何形成的呢？ 猜想假设 探究新知 会不会是因为受到挤压，过了很多年就结合在一起了。 会不会是某些生物分泌一些液体之后，将砂石粘在一起形成的。 如果是在河床底下发现的，也可能是一些贝壳经过很多年的沉寂，和砂石一起形成了岩石。 ① 猜想假设 探究新知 我发现这种岩石上有很多气孔，是不是就因为岩浆是热的，会冒泡呢。 我也认为这种岩石是岩浆冷却后形成的。 ② 猜想假设 探究新知 我觉得这种岩石好像是被挤压的，然后经过很多年，就形成了无规则花纹的岩石。 ③ 实验———岩石形成过程 探究新知 设计一个模拟实验，来检验我们的假设。 探究新知 材料超市 水槽 杯子 碎石 沙子 土壤 水 木板 实验———岩石形成过程 探究新知 实验———岩石形成过程 ①号岩石形成过程模拟实验 探探组 材料：水槽、杯子、碎石、沙子、土壤、水、木板 实验步骤： 1、在水槽中放入一些碎石、沙子和土壤，加适量水混合均匀。 2、用杯子盛一杯混合液均匀地浇在木板上。 3、等沙子和土壤差不多干燥后再浇第二杯。 4、按照(2)(3)的步骤重复实验。 实验发现： 混合液中的沙子和土壤一层一层沉积了下来，层次分明这种结构和沉积岩相似。 模拟实验能够支持我们的猜测吗？收集更多有关岩石的资料来获取更多的证据。 事实证据 探究新知 岩浆岩是由岩浆喷出地表或者侵入地壳冷却凝固后形成的。当火山喷发时，熔岩从火山口流出，遇到冷空气迅速冷却并凝固成岩石，如黑曜岩、玄武岩。也有一些熔岩没有喷出地面，这些岩浆冷却很慢，可能需要数万年的时间才能凝固，如花岗岩。 事实证据 探究新知 资料卡 玄武岩 花岗岩 事实证据 探究新知 沉积岩是地表岩石的风化产物和其他物质经过水流或冰川的搬运、沉积、成岩作用形成的岩石。有明显层状结构特征或化石，是沉积岩区别于其他种类岩石的主要特征，如页岩、砂岩等。 页岩 沉积岩中的化石 裸露岩石 沉积岩 风吹、雨打、日晒、侵蚀 流水风力搬运、堆积 资料卡 事实证据 探究新知 变质岩是地壳中已经生成的岩石，在高温、高压等条件下发生分和结构变化而产生的新岩石，如片麻岩、大理岩等。 先成岩石 变质岩 高温、高压 变质作用 资料卡 事实证据 探究新知 片麻岩 大理岩 资料卡 事实证据 探究新知 将观察到的实验现象与收集到的资料相结合，反思我们的猜想假设，相互交流我们对岩石的新认识。 得出结论 探究新知 得出结论 探究新知 我知道整个地壳中的岩石以岩浆岩为主，其次是变质岩，沉积岩最少。 但是在地表的岩石中，沉积岩的面积却占了75%。 化石通常 ... ...
