中小学教育资源及组卷应用平台 2025人教版高中语文必修下册 *六国论 基础过关练 一、通假字:写出下列通假字所通之字并解释。 1.暴霜露,斩荆棘“暴”同“ ———, 2.当与秦相较“当”同“ ———, 二、一词多义:解释下列加点的字。 1.得 2.率 3.速 4.与 5.为 三、古今异义:写出下列加点词语的古义。 1.思厥先祖父 古义: 。 今义:父亲的父亲。 2.可谓智力孤危 古义: 。 今义:指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。 3.下而从六国破亡之故事 古义: 。 今义:真实的或虚构的用作讲述对象的事情,有连贯性,富吸引力,能感染人;文艺作品中用来体现主题的情节。 4.然后得一夕安寝 古义: 。 今义:表示一件事情之后接着又发生另一件事情。 5.较秦之所得,与战胜而得者,其实百倍 古义: 。 今义:表示所说的是实际情况(承上文,多含转折意)。 6.至于颠覆,理固宜然 古义: 。 今义:翻倒;采取阴谋手段从内部推翻合法的政府。 7.刺客不行,良将犹在 古义: 。 今义:不可以,不被允许;不好。 四、词类活用:指出下列加点词的活用类型并解释。 1.盖失强援,不能独完 2.小则获邑,大则得城 3.至于颠覆,理固宜然 4.以地事秦 5.能守其土,义不赂秦 6.李牧连却之 7.并力西向 8.日削月割 9.以弱天下之民 五、特殊句式:指出下列句子在句式上的特殊之处并翻译。 1.六国破灭,非兵不利,战不善。 特殊句式: 译文: 2.赂秦而力亏,破灭之道也。 特殊句式: 译文: 3.子孙视之不甚惜,举以予人。 特殊句式: 译文: 4.是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也。 特殊句式: 译文: 5.赵尝五战于秦。 特殊句式: 译文: 6.洎牧以谗诛。 特殊句式: 译文: 7.而为秦人积威之所劫。 特殊句式: 译文: 8.为国者无使为积威之所劫哉! 特殊句式: 译文: 9.其势弱于秦。 特殊句式: 译文: 10.苟以天下之大。 特殊句式: 译文: 六、成语积累:判断下列句子中加点成语使用的正误。 1.希望是我的动力,勇气是我的武器,我会在人生道路上披荆斩棘,开 ... ...
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