Unit1Section A 一、重点单词。 1. 教科书;课本 2. 交谈;谈话 和朋友进行交谈_____ 3. 大声地;出声地 大声朗读_____ 4. 发音;读音 5. 句子 造句_____ 6. 有耐心的;病人 对--有耐心_____ 7. 表情;表示;表达方式 8. 发现;发觉 9. 秘密;秘诀;秘密的;保密的 ……的秘诀_____ 10. 语法 11. 重复;重做 12. 笔记;记录;注意;指出 做笔记_____ 13. 朋友;伙伴 14. 物理;物理学 15. 化学 16. 记忆;记住 17. 模式;方式 句式_____ 二、重点短语。 1. 通过制作单词卡片____ 通过阅读课本_____ 通过向老师寻求帮助_____ 2. 练习做某事_____ 做完某事_____ 喜欢做某事(enjoy)_____ 3. 太--而不能--_____ The baby 太小不会走。(3) _____ _____ _____ 4. 学了很多_____ 1) a lot 我非常喜欢英语。 2) a lot of = lots of 修饰_____名词。 5. 口语_____ 6. 作报告_____ 7. 起初_____ 8. 逐词阅读_____ 9. 越-- 越--_____ 你读得越多,你将读得越快_____ 你吃的越多,你将越胖。_____ 10. 我发现学英语难_____ 我认为学英语重要。_____ find ,think +it+adj.(for sb.)to do sth.(形式宾语) 11. 四个“也”_____ 12. 害怕做某事 (2)_____ _____ 13. 由于_____ 14. 爱上(某人或某物)_____ 15. 查阅它们_____ 16. 在词典中_____ 17. 以便(目的)(2)_____ _____ 18. 如此……以至于……(结果)(2)_____ 19. 写日记_____ 三、重点句子。 1. 我通过小组合作学习。 2. 懂得口语是难的。学英语是容易的。 3. 你读的越多,你将越快。 4. 我害怕问问题,由于我可怜的发音。 四.语法: 1. aloud 是副词,重点在于出声让人听见。但声音不一定很大。 loud 当副词讲时,常和speak,talk,等动词连用,多用于比较级,She told me to speak a little louder. loudly 含有让人讨厌,或者嘈杂的意思。 Please read the story _____. He has a ____voice. He told us to speak a little ____. Don`t talk so _____. Section B 一、重点单词 1. 发音 _____ 2. 增加;增长 _____ 3. 速度_____ 4. 搭档;同伴 _____ 5. 出生;天生的_____ 天生具有_____ 6. 能力;才能_____ 7. 创造;创建 _____(adj.) _____ 8. 大脑 _____ 9. 活跃的;积极的 _____ 积极地参加_____ 10. 注意;关注 _____ 注意_____(to)为介词 注意你的发音_____ 注意照看好你自己_____ 11. (使)连接;与……有联系_____ 把……和…连接或联系起来_____ 12. 一夜之间;在夜间_____ 13. 回顾;复习 _____ 14. 知识;学问(U) _____ 15. 终身的;毕生的 _____ 16. 明智地;聪明地 _____ 二、重点短语。 1. 犯错误_____ 在语法方面犯错误_____ 2. 依靠,取决于_____ 3. 有共同之处_____ 4. 对…感兴趣… _____ 5. 例如_____ 6. 变得厌烦_____ bored 和 boring I was _____ yesterday. The book is _____. This is a _____ book.. 7. 向某人学习_____ 8. 擅长(2)_____ _____ be good for be good with be good to 9. 一直练习_____ 10. 写下记下_____ 记下它_____ 11. 关键词_____ 12. 画思维导图_____ 13. 寻找_____ 14. 向某人解释某事_____ 15. 彼此(2)_____ _____ 16. 查明,弄清_____ 17. 来自(2)_____ 18. 紧张,有压力的_____ 19. 单独,独自(2)_____ 20. 一点一点地_____ 21. 代替,顶替,而不是_____ 22. 立刻,马上_____ 23. 多次,反复的_____ 24. 担心(2)_____ 三、重点句子 1. 知识源于质疑。_____。 2. 你是否能把这做好取决于你的学习习惯。 3. 好的学习者会思考他们擅长什么和需要多练习什么。 ... ...
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