姓名 第12周小练习 小练习内容：《古诗三首》《为中华之崛起而读书》 一、看拼音，写词语。 1.琵琶声是在cuicù( )bian sài( )的将士要出发了。 2.gin han( )时期的音乐，让我们táoZui( )不已。 3.中国巡警不但不惩处肇事的洋人，反而ùnch( )那个女人。 二、给下列句子中的加点字选择正确的读音，画“√”。 1.为中华之崛(jue jué)起而读书。 2.奉天东关模(m6mú)范(fānfàn)学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的 问题。 3.但使龙城飞将(jiang jicàng)在，不教(jiao jicào)胡马度阴山。 4.十二岁那年，周恩来离开家乡江苏淮(huai zhǔn)安。 三、查字典填空。 “顾”用音序查字法应先查音序，再查音节 。用部首查字法，应先 查部首，再查 画。“顾”在字典中的解释有：①转过头看，看；②注意， 照管；③拜访；④商店或服务行业指人前来购买东西或要求服务；⑤珍惜，顾念； ⑥但是；⑦反而。请为下列词语中的“顾”字选择恰当的释义： 左顾右盼() 光顾() 奋不顾身() 三顾茅庐() 四、选字组词。 征 证 振 震 长() )求 地( )作 求( )明 ()撼 ()奋 五、选词填空。 居然 忽然 1.周恩来和同学一路上左顾右盼，( )发现巡警局门前围着一群人。 2.我感到意外：像叶圣陶先生那样的大作家，( )要见一个初中生！ 清楚 清晰 3.这件事我记得十分( )。 4.周恩来( )而坚定地回答了问题。 周未小练习四年级·R·上 23 六、按要求写句子。 1.但这是在外国人的地盘里，没有人敢怎么样。（改为反问句） 2.奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题。（缩句） 七、课内阅读。 “为家父而读书。” “为明理而读书。” “为光耀门楣而读书。”有人干脆这样回答。 有位同学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让大家 安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道： “为中华之崛起而读书！” 魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竞然有如此的 抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？” “为中华之崛起而读书！” 魏校长听了，连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！” 1.从第二自然段中的加点词语，你体会到了什么？ 2.文中其他同学读书的目的是什么？这些读书目的的共同特点是什么？ 3.你对“为中华之崛起而读书”这句话的理解是( )。(多选) A.为了不让同胞受欺凌，为挽救民族危亡而努力 B.为振兴中华而奋斗 C.这句话寄托了周恩来的宏伟志向和远大抱负 D.因为周恩来看到中华不振的很多事实，所以立下了这个志向 24 周未小练习四年级·R·上参考答案 第1周小练习 六，1.示例：付出会有回报吗？当然会有的， 一、1.委时2.大堤人山人海3.淘气鹅卵石 2.科学在改变着生活 4.庄稼坑坑洼挂洼填风俗 3.这是难为蝴蝶。 二.1.yi2.guan3.shud4.dù 4,示例：老师是那么美丽，那么温柔. 三，示例：震震撼犹犹如稼庄稼 七，1.(1)发现(2)发明 振振作优优秀嫁嫁竖 2,设问示例：人类来呼风唤雨。 四，日四Aang①②② 3.B.(/) 五，1.宁静2.平静3.安静4.恬静 第5周小练习 六、1.我们登上了大堤. 一.1，日暮庐山2.机缘3.操场4，瞧牢固 2.示例：看见那一条白线缓慢靠近，观潮的人群马上又再次 二，1.ce2.p03.w64.q0 沸腾起来。 三.Zzhu辶七②①③ 3.示例：天空是那样湛蓝，白云是那样洁白。 四1.可爱。2.因为。3.服输。4.不及：比不上。 4.示例：蜜蜂嗡嗡，很愉快地唱着。 五1.那么2.多么3.怎么4.什么 七.1.划去：men fu zu bin ben zhan 六，1，我认不清庐山的真面目，只是因为我身处在庐山之中 2.横贯翻滚3.C4.声音形态 2.九月初三的夜晚多么可爱啊，露珠像珍珠一样·月亮像弯 5.那声音如同山谢地裂，好像大地都被震得颌动起来 弓一样。 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
