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纲要(上)第17课挽救民族危亡的斗争 课件(共33张PPT含视频)

日期:2024-11-29 科目:历史 类型:高中课件 查看:83次 大小:59991945B 来源:二一课件通
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(课件网) 第17课 挽救民族危亡的斗争 课程标准: 认识列强侵华对中国社会的影响,概述晚清时期中国人民反抗外来侵略的斗争事迹,理解其性质和意义; 认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性。 瓜分中国的狂潮 甲午国殇引发民族觉醒 面对危亡,中国该如何何去何从? 马关条约签订场景 目 录 挽救危机:戊戌维新运动、义和团运动 危机加深:八国联军侵华 挽救危机: ———义和团运动 快速阅读课文“戊戌维新运动”,思考以下问题: 1、结合序言和所学知识,从政治、经济、阶级、思想方面探讨戊戌变法的背景。 2、结合历史纵横和材料探讨康有为为什么要打着孔子的旗号宣扬维新思想?维新派提出怎样的救亡主张? 3、简要叙述戊戌维新运动的过程 4、依据材料和学思之窗,戊戌维新运动对当时社会起到什么样的影响?有什么局限?启示? 5、结合下列材料及所学知识,分析探讨戊戌维新运动为什么会失败? 探索出路 危机加深 一、资产阶级探索出路:戊戌维新运动 1.背景: 马关条约签订场景 政治上:中国在甲午中日战争中战败,被迫签订《马关条约》,民族危机加深 经济上:甲午战争后民族资本主义得到初步发展,为维新思想的传播提供了物质基础。 阶级上:民族资产阶级的力量壮大,登上了历史舞台。 ①结合序言和所学知识,从政治、经济、阶级、思想方面探讨戊戌变法的背景 探索出路 危机加深 一、资产阶级探索出路:戊戌维新运动 1.背景: ①结合序言和所学知识,从政治、经济、阶级、思想方面探讨戊戌变法的背景 ①康有为撰写的《新学伪经考》和《孔子改制考》,为变法维新提供了理论依据,起到了思想解放的作用。 ②梁启超在《时务报》发表《变法通议》等文章,宣传维新变法。 思想上:康有为、梁启超积极宣传维新思想。 探索出路 危机加深 一、资产阶级探索出路:戊戌维新运动 思考:结合历史纵横和材料探讨康有为为什么要打着孔子的旗号宣扬维新思想?维新派提出怎样的救亡主张? 材料1:孔子是旧中国的思想中心。抓住了孔子,思想之战就成功了。 ———蒋廷黻《中国近代史》 材料2:“布衣改制,事大骇人,故不如与之先王,既不惊人,自可避祸” 。 ———康有为《孔子改制考》 ①资产阶级维新派力量弱小,具有软弱性和妥协性;(根本) ②传统儒家思想居正统地位(环境) ③封建势力强大,需要减少变革的阻力(策略) ④与康有为自身经历有关(局限) 思想上:维新思想兴起,起到了思想解放作用 特点:中西结合,托古改制 主张:立宪法、开国会,三权鼎立,实行君主立宪制 探索出路 危机加深 一、资产阶级探索出路:戊戌维新运动 3.戊戌维新运动过程 ③简要叙述戊戌维新运动的过程 1898年6月 光绪帝颁布“明定国是”诏书 戊戌政变 戊戌六君子; 改革措施除京师大学堂得以保留外,均被废止。 1895年 “公车上书” 百日维新 光绪帝先后颁布上百道变法诏令,涉及政治、经济、军事、文化、教育等方面除旧布新的举措。 康有为、梁启超联合各省举人上书,使维新思想发展成为爱国救亡的政治运动。 01 序幕 02 开端 03 高潮 04 失败 探索出路 危机加深 一、资产阶级探索出路:戊戌维新运动 领域 内容 意义 政治 裁撤冗官冗员,命各省举荐新政人才允许官民上书言事 经济 鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工、商业;改革财政,编制国家预算。 文化 废除八股,改试策论,开办新式学堂 军事 裁减绿营,训练新式军队 有利维新派参政,一定程度上冲击了旧式官僚体制 有利于民族资本主义经济的发展 培养人才,促进新思想的传播,思想启蒙 增强军事实力 思考:与洋务运动相比,维新变法有何不同? 没有涉及维新派提出的开国会、设议院、实行君主立宪制等政治主张 器物技术→政治制 ... ...

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