(
课件网) 蝉 法布尔 学习目标 了解蝉的地穴特点和蝉卵的特征，把握蝉的习性和成长规律 01 02 03 学习本文写法，体会文艺性说明文科学性与文学性兼顾的特点 理解作者对昆虫的感情，感受文中蕴含的科学精神 壹 常识积累 法布尔(1832-1915)，法国昆虫学家，被世人称为“昆虫界的荷马”。自幼爱好自然，经常观察昆虫和贝类的生活情况。晚年详细观察栖息于未垦地中的各种昆虫和蜘蛛，用了三十年时间将研究所得，陆续写成《昆虫记》十卷。 作者简介 本文选自《昆虫的故事》(现在一般译为《昆虫记》），有删改。《蝉》是一篇事物说明文（科学小品文），实质是科学观察笔记、考察报告，属于科学著作的范畴。《蝉》共由“蝉和蚁”“蝉的地穴”“蝉的音乐”“蝉的卵”四部分组成。作者详尽地介绍了蝉的生活习性，以及蝉从卵到幼虫、从幼虫到成虫的生长过程。课文节选自第二、四部分。 背景资料 科学小品：又名知识小品文，是一种用小品文的笔调介绍某一方面科学知识的说明文体。它既有科学性，又有文学性。 科学小品文的特点是：内容真实，结构严谨巧妙，语言生动准确。 文体知识 字词积累 罅隙（ ） 喧嚣（ ） 蚋（ ） 臃肿（ ） 鳍（ ） 涂墁（ ） 纤维（ ） 窠（ ） 无动于衷（ ） 寻觅（ ） 黏土（ ） 钹（ ） xià xiāo ruì yōnɡ qí màn xiān kē zhōnɡ mì nián bó 词语释义 喧嚣：声音杂乱，不清静。嚣，吵闹、喧哗。 罅隙：缝隙。 腾跃：跳跃。 开合自如：分开收拢不受阻碍。 无动于衷：心里一点儿不受感动；一点儿也不动心。 涂墁：这里指幼蝉带着黏液涂抹、平整地穴。 倒楣：遭遇不好。(也作倒霉) 贰 整体感知 文章浅析 1、请同学们速读课文，然后用两个15字以内的句子概括本课与蝉有关的两篇文章讲了蝉的什么故事。 第一部分 写蝉从幼虫到成虫的生长故事。 第二部分 写蝉从产卵到幼虫的成长故事。 文章浅析 2、蝉的地穴有什么特点？ 洞口是约一英寸口径的小圆孔 隧道大都深十五六英寸，下面较宽大；里面是涂墁得很坚固的地穴墙壁。 孔口与地面平行，周围一点儿土也没有 文章浅析 3、文章是怎样描写蝉蜕皮的过程的？ 先写刚爬出洞穴的蝉的幼虫寻找适当的地点———接着写其背部的变化———再依次写其头部、吸管、前腿、后腿和翅膀的露出———最后写蝉尾部从壳中脱出。 蜕皮的顺序： →背 →头 →吸管和前腿 →后腿与翅膀 →尾部 4、蝉产卵的情况如何？ 地点：干的细枝上。 方式：用胸部的尖利工具在细树枝上刺成一排小孔，常常刺出三四十个孔，蝉把卵产在这些孔里。 数量：一个小孔内约生十个卵，总数约为三四百个。 文章浅析 文章浅析 5、蝉的生活习性如何？ 普通的蝉喜欢在干的细枝上产卵 喜欢干燥、阳光多的地方 幼虫生活在土里，吸食植物的根，成虫吃植物的汁。 6、作者对蝉的地穴的观察和研究可以分为几个层次？作者写蝉的卵是按照什么顺序来写的 地表 洞穴 地上 文章浅析 文章浅析 作者对蝉的观察和研究可以分为地表、洞穴、地上三个层次，即是按照从地表到洞穴，再由洞穴到地上的顺序来写的。 写蝉的卵是按照事件发生的先后顺序来写的。 叁 深入探究 问题探究 本文作者在对蝉细致观察的基础上，采用多种说明方法客观记录了蝉的习性和成长规律，请结合具体语句分析本文所采用的说明方法。 问题探究 这小圆孔约一寸口径，周围一点土都没有。 举例子 大多数掘地昆虫，例如金蜣，窠外面总有一座土堆。这种区别是由于它们工作方法的不同。金蜣的工作是由洞口开始，所以把掘出来的废料堆积在地面。蝉在幼虫是从地下上来的，最后的工作才是开辟大门口。因为门还未开，所以不可能在门口堆积泥土。 举例子、作比较 列举了金蜣的窠，并将其和蝉的穴进行比 ... ...
