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课件网) 单 元 导 读 课标要求： 知道陈胜、吴广起义，了解其在历史发展中的作用。 教学重难点： 1.重点：陈胜、吴广起义。 2.难点：秦朝速亡的原因。 公元前221年 秦统一六国 公元前209年 陈胜、吴广起义爆发 公元前207年 秦朝灭亡 公元前202年 西汉建立 25年 东汉建立 公元前138年 张骞第一次出使西域 184年 黄巾起义爆发 第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立和巩固 第9课 秦统一中国 第10课 秦末农民大起义 第11课 西汉建立和“文景之治” 第12课 大一统王朝的巩固 第13课 东汉的兴衰 第14课 丝绸之路的开通与经营西域 第15课 秦汉时期的科技与文化 秦朝：BC221—BC207 汉朝 知道秦朝暴政的主要表现。通过对秦末农民起义原因的分析，增强学生初步运用历史唯物主义观点分析问题的能力。（史料实证，历史解释，唯物史观） 了解陈胜吴广起义和刘邦项羽起义的基本史实及历史意义。（时空观念，历史解释） 知道秦朝灭亡的根本原因，认识到得民心者得天下的道理及陈胜、吴广的首创精神。（唯物史观，家国情怀） 习 目 标 学 1 2 3 “朕为始皇帝。后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。” ———《史记·秦始皇本纪》 秦始皇是否梦想成真？ 秦朝建立后，秦始皇推行巩固统一的措施，注重发展生产，加强对社会的管理，对作出了贡献。 我有一个梦想！ 新课导入 没有，秦二世而亡 1.中国历史上的第一次农民起义？ 2.哪一场战争消灭秦军主力？ 3.秦朝灭亡时间？ 自主学习 阅读教材P58-62内容，快速完成下列问题： 陈胜、吴广起义 巨鹿之战 公元前207年 锄破秦关梦，剑指天下权 第三单元 秦汉时期：统一多民族封建国家的建立与巩固 第10课秦末农民大起义 第一子目：秦的暴政 第二子目：陈胜、吴广起义 第三子目：秦朝的灭亡 第一篇章 秦暴虐天下，民愤如潮涌 ———秦的暴政 秦民访谈会 刘大爷：农民 材料一 ：《我家有三子》 老大修长城，多年未相逢；老二惹权贵，至今被放逐； 老三忙耕田，租税沉甸甸；饭菜不得饱，一家难团圆； 敢怒不敢言，惟恐遭劫难。 修长城40万人 修陵墓宫殿70多万人 征伐南方50万士卒 修驰道等百万人以上 成丁450万 材料二：力役三十倍于古；田租口赋，盐铁之利，二十倍于古。 ———《汉书·食货志》 阅读材料，结合课本，总结秦暴政的表现。 一、秦的暴政 （2）徭役、兵役繁重 （1）赋税沉重 材料三：秦朝时，走在街上你会看到有的人脸上刺有字，有的人没有鼻子,有的人只有一只脚……在市场上,有这样一种奇怪的现象：鞋子没人买,拐杖却是抢手货。 （3）法律严苛，刑罚残酷 一、秦的暴政 张一：读书人 材料四：秦始皇为禁锢人们的思想言论，下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍……又将提出非议的460个儒生和方士全部活埋。史称“焚书坑儒”。 ———课本59页相关史事 （4）禁锢思想，焚书坑儒 ▲陕西临潼的坑儒谷碑 阅读材料，结合课本，总结秦暴政的表现。 （5）秦二世的残暴统治 秦二世—胡亥 将秦始皇无子嫔妃全部陪葬 把修骊山陵墓的工匠全部活埋 诛杀兄弟、姊妹22人 任意屠杀文武大臣 不断增加赋税和徭役… 思考：公元前210年秦始皇病死，秦二世想办法改善百姓的生活了吗？ 一、秦的暴政 阅读材料，结合课本，总结秦暴政的表现。 罪证 你认为下列秦朝的措施与秦朝速亡有关联的有哪些？试在右侧的方框中画√。 行郡县制 统一文字 焚书坑儒 统一货币 修建长城 强征赋税 严刑苛法 修骊山陵 √ √ √ √ √ 如果你恨他， 送他去秦朝， 因为那里是地狱。。。 我们太难了！ 不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡 起义！反抗！ 第二篇章 陈吴掀巨浪，义火照乾坤 ———陈胜、吴广起义 时间： 地点： 领导者： 口号： 1.概况 公元前209年 大泽乡 ... ...
