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第3课中古时期的欧洲 教学课件(共29张PPT)

日期:2024-12-24 科目:历史 类型:高中课件 查看:44次 大小:26614247B 来源:二一课件通
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(课件网) 对中古时期欧洲的不同评价 人类历史上最具创造力的时代之一,承接欧洲古典文明和近代的桥梁。 ———罗伯特 为什么会出现这样截然相反的评价? 中古欧洲的社会到底是什么样的呢? 中世纪是野蛮、专制、愚昧的黑暗时代。———布克哈特 中古时期的欧洲 ———在多元中发展 《中外历史纲要(下)》第三课 约BC21世纪 西罗马帝国灭亡 约1500年 东罗马帝国灭亡 476年 1453年 上古 中古 近代 一、中古西欧的“三种人”———西欧封建社会基本面 公元5世纪前后,欧洲文明在昔日罗马帝国广阔的土地上萌生、成长。日耳曼部族……创造了一个独具特色的新文明,并孕育了现代文明的萌芽。 ———武寅主编:《简明世界历史读本》 一、中古西欧的“三种人”———西欧封建社会基本面 劳作的人:他们是为我们供应食物的农夫。 祈祷的人:作为上帝的仆人日夜不停地为我们祈祷,在精神上与不可见的敌人战斗。 作战的人:作为尘世的武士与敌人战斗,使我们免受外敌的入侵。 ———马克思主义理论研究和建设工程重点教材 《世界古代史(第二版)下册》 中古西欧的“三种人” 材料1:中古西欧初期王权衰落,社会秩序混乱,地方豪强互相斗争,战乱不已,盗匪横行。国王和贵族为维护自己的地位,往往蓄养一批武装家丁,进行自卫或攻击别人。这些武装扈从(叫做封臣)原由主人供给衣食装备,后来改为赐他们一块土地,以其收入作为服军役的费用。 ———吴于廑、齐世荣《世界史 古代史编下卷》 1.社会动荡 2.自然经济 国王与贵族需要武装力量来维护自身地位 普通人需要土地来维持生计 授予土地 封君 封臣 效忠和服兵役 1.作战的人———封君封臣制度 何以产生? 材料:我…效忠我的主人,爱其所爱,仇其所仇。主人凡践履契约,因我委身投附而善待于我,赐我以应得,则我的一言一行,一举一动,必将以他的意志为准则,绝无违背。 ———【美】约翰·巴克勒等著《西方社会史》 严格的契约关系,权利义务相互 材料3:附庸契约原来意味着,附庸要以整个身心服务于他自由选择的主人……一位法官、一位编年史家、甚至一位像圣路易那样的国王,都会时常忧郁地向他的附庸提到基督的训诚:“一仆不事二主。”……13世纪最后数年间,一位德国男爵相维成为20位领主的授田附庸,另一位男爵则有43位领主。 ———马克·布洛赫《封建时代》 一仆多主现象的出现表现了契约被破坏的趋势 封君封臣之间的关系? 这段封臣的效忠誓词体现了封君与封臣之间怎样的关系? 1.以封赐土地为纽带 2.土地与权力的层层分封,等级森严,依次互为主从 材料:在西欧大陆,由于土地是层层分封的,附庸只承认分封自己的人为封主,对自己封主的封主则没有臣属关系。所以,在西欧出现了“我的附庸的附庸不是我的附庸”的现象。这种情形使封建等级制度复杂而混乱。 ———孟广林《世界中世纪史》 3.层级间相对独立,不能越级统领 封君封臣制的特点? 封君封臣制的影响? 领主在领地内独立行使权力,政治上出现了不同程度的分裂割据局面。 国王或皇帝成为名义上的最高统治者,与各级封建主联系起来,成为西欧社会的统治阶级。(为之后王权的加强进行了铺垫) 2.劳作的人———庄园与农奴制度 基本构成 概况 土地 土地种类 领主自营地 领主经营,农奴耕种,收入归领主。 农民份地 领主处获得,分农奴份地、自由农份地 政治组织 庄园法庭 领主或管家主持,审理案件,维护秩序 1.大小不一,耕地由领主份地和自由民份地构成 2.自给自足,封闭性 3.具有一定的政治组织,相对独立 庄园制有什么特点? 自给自足、独立封闭 阅读以上材料,回答:阿布拉黑最有可能是什么身份?他的处境如何? 材料:对阿布拉黑来说,春天是特别繁忙的季 ... ...

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