中小学教育资源及组卷应用平台 八年级科学期末复习系列 第2 章 天气与气候 说明：八年级期末复习系列分为：1夯实基础-听写 2基础练习 3培优拔高 第 1节 大气层 1. 大气的作用及温度 (1)大气主要集中在地表以上1000km左右的高度内，它对地球有 作用。 (2)大气的温度呈 分布，变化范围约在-84~2500℃之间。 2. 大气的分层 根据大气的 、 和物质组成等特点，可以将地球大气层自下而上依次划分为以下五层： (1) ：①对流运动剧烈；②两极薄，赤道厚；③占地球大气质量的 ；④气温随高度的上升而 。 (2) ：①臭氧集中在此层；②气流平稳，以 运动为主，适合飞机的空中飞行；③气温随高度的上升而 。 (3)中间层：①气温随高度的升高而迅速 ；②流星体大部分在这里燃尽。 (4)暖层：①又称电离层，温度高，能反射电磁波信号；②气温随高度的升高而逐渐 。 (5)外层：卫星传送电视、电话信号。 3. 对流运动的规律 在近地面，冷空气 ，热空气上升，从而形成了空气的 。显著的 和充足的水汽是形成对流层天气现象的重要原因。 第2节 气温 1. 天气 (1)含义： 内近地面的气温、 、气压等要素的综合状况称为天气。 (2)要素：天气由许多要素组成，其中主要的是 、气压、风、湿度和 。 2. 气温 (1)含义：空气的温度称为 。气温用于描述当地空气的冷热程度。它是构成天气的基本要素。 (2)气温的测量： ①测量的工具为温度计，单位是摄氏度 ②在气象观测中，温度计通常放在一个漆成白色的 里。其原因是：百叶箱里气温比箱外 ；百叶箱内的温度波动 ，所以更能反映真实的气温。 (3)最高气温与最低气温：一天当中，一般气温的最高值出现在 ，气温的最低值出现在 。 (4)气温与生物关系密切，对人类生活和生产的影响也很大，人体最感舒适的气温约为 第3节 大气的压强 (第1课时) 1. 大气压强的存在 (1)大气压强的含义：大气向各个方向对处于其中的物体产生的压强就是 (简称大气压)。 (2)大气压强产生的原因： ①大气有 ———产生压强的根本原因。 ②大气会 ———因此，各个方向都有压强。 (3)首先用实验的方法证明大气压存在的实验是 ，该实验不仅证明了大气压的 ，而且还证明了大气压的数值 。 (4)应用：用吸管喝饮料、自来水笔从墨水瓶中吸取墨水、塑料挂钩的吸盘紧贴在墙上等。 2. 大气压的大小 (1)测量工具：空盒气压计、水银气压计。 (2)大气压的单位:帕( Pa)。 (3)标准大气压值：1标准大气压= 毫米汞柱= 厘米汞柱= 帕=10.3米水柱。 (4)大气压与空气密度的关系：离地面越高，空气越稀薄，空气密度越小，大气压也随之 。 3. 生活用品与大气压 真空压缩保存袋、吸尘器、离心式水泵等都是利用大气压工作的。 (第2课时) 1. 大气压对天气的影响 (1)大气压的特点： ①大气压随高度的升高而 ； ②同一高度的不同区域，大气压的数值不一定相同； ③同一地点的不同时间，大气压也会不同。 (2)高压区：相同高度上气压较高的区域。空气从 向 流动，天气 ，空气干燥。 低压区：相同高度上气压较低的区域。空气从 向 流动，天空 ，常形成阴雨天气。 (3)晴天气压比阴天 ，冬天气压比夏天 。 2. 大气压对人体的影响 (1)人的情绪心情受气压影响：晴朗天气感到心情舒畅，阴雨天气感到疲倦和心情烦躁。 (2)人体对气压的变化有一个逐步适应的过程。 (3)人体内也有压强。当人体内外的压强失去平衡后，会对人体产生不良的影响。 3. 气压对液体沸点的影响 液体的沸点与气压的大小有关。当气压增大时，液体的沸点 ；当气压减小时，液体的沸点 。日常应用举例： 。 大气的压强(第3课时) 气体的压强与流速的关系 (1)在流动的气体中，气体流速越大，压强 ；气体流速越小，压强 。 (2)与气体一样，液体的压强也会随流速的增大(减小)而 (增大)。 (3)气体流速与压强关系的实际应 ... ...
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