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2025年中考物理人教版专题复习(甘肃)第五讲 内能 内能的利用(含粒子与宇宙) 课件 (44页ppt)

日期:2024-12-14 科目:物理 类型:初中课件 查看:37次 大小:88579883B 来源:二一课件通
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(课件网) 第五讲 内能 内能的利用(含粒子与宇宙) 1 思维导图 建体系 2 核心考点 精讲练 5 甘肃5年真题与拓展 3 重难点突破 4 重点实验 攻关练 思维导图 建体系 核心考点 精讲练 考点 1 粒子与宇宙(5年2考)北师大:九全P191~206 探索 微观 世界 (1) 常见的物质是由大量的①_____、②_____构成的.分子是由原子构成的,原子由带正电的③_____和带负电的④_____构成(2024.1A),且正负电荷数相等,原子核由⑤_____和⑥_____构成.质子和中子由⑦_____构成.原子核位于原子的中心 (2)微观粒子尺度大小的比较:分子>原子>原子核>质子(中子)>夸克 (3)物理学史:电子的发现者是⑧_____(电子的发现证明原子是可分的),原子核式结构模型的提出者是⑨_____(2021.2D) 分子 原子 原子核 核外电子 质子 中子 夸克 汤姆生 卢瑟福 探索 宇宙 (1)日心说:波兰天文学家哥白尼于1543年提出了“日心说” (2)宇宙是一个有层次的天体结构系统,处于不断地运动和演化中; 地球是太阳系中的一颗行星,太阳是银河系数以千亿计的恒星中 的一颗,银河系又是浩瀚宇宙中普通的一员 (3)天体尺度大小的比较:银河系>太阳系>太阳>地球>月球 考点 2 分子动理论(5年4考) 人教:九全P2~6;北师大:九全P8~10 扩散 现象 定义:不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象 说明: a.分子间存在⑩_____ b.一切物质的分子都在 _____ 影响因素:扩散现象的剧烈程度与温度有关,温度越高,扩散现象越 _____ 举例:“酒香不怕巷子深”“闻到花香”“墙角放煤,日久变黑”“花气袭人知骤暖”等 注:“打扫房间灰尘弥漫”“满天风沙”“柳絮纷飞”等属于机械运动 间隙 永不停息地做无规则运动 明显 分子热运动 定义:一切物质的分子都在不停地做 _____运动,这种现象叫做分子的热运动 特点:温度越 ____,分子运动越剧烈 分子动理论 (1)常见的物质是由大量的分子和原子构成的 (2)构成物质的分子在不停地做 _____ (3)分子间存在着 _____和 _____.如:捆扎药包的细绳很难被拉断,说明分子间存在 _____;固体和液体很难被压缩,说明分子间存在 _____ [分子间的引力和斥力是同时存在的] 无规则 高 无规则运动 引力 斥力 引力 斥力 考点 3 内能(5年3考)人教:九全P7~10;北师大:九全P11~14 1.内能 定义 我们把物体内所有分子动能与分子势能的总和叫做物体的内能 理解 一切物体,不论温度高低,都具有 _____ 影响因素 物体的温度降低时内能 _____,温度升高时内能 _____ 温度、物质种类和状态相同时,物质的质量越大,内能 _____ 易错点拨 物体的内能增大,温度不一定升高,比如晶体熔化、水沸腾过程中等情境下物体吸收热量,内能增大,但温度不变 内能 减小 增大 越大 2.改变内能的方式(5年3考) 热传递 做功 实质 能量的 _____ 能量的 _____ 说明 条件:存在温度差 传递方向:由高温向低温 物体对外界做功,物体内能 _____;外界对物体做功,物体内能 _____ 实例 下列描述及实例中,通过热传递改变物体内能的是 _____;通过做功改变物体内能的是 _____ A.搓手取暖 B.柴火烧水 C.摩擦生热 D.煮粽子 E.从滑梯滑下时臀部发热 F.炙烤食物 G.晒太阳 H.铁丝反复弯折处会发热 联系 热传递和做功在改变物体内能上是 _____的 转移 转化 减小 增大 BDFG ACEH 等效 3.热量 定义 在热传递过程中,传递能量的多少叫做热量,用符号Q表示 单位 焦耳,符号为J 与内能的关系 物体吸收热量时,内能 _____,放出热量时,内能 _____.物体吸收或放出的热量越多,内能改变越大 说明 热量只能说“吸收”或“放出” 增大 减小 考点 4 比热容(5年2考) 人教:九全P11~15;北师大:九全P15~19 定义 一定质量的某种 ... ...

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