(
课件网) By Yushen 统编版（2024）七年级上册 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 第16课———三国鼎立 第17课———西晋的短暂统一和北方各族的内迁 第18课———东晋南朝政治和江南地区开发 第19课———北朝政治和北方民族大交融 第20课———三国两晋南北朝时期的科技与文化 第18课———东晋南朝政治和江南地区开发 统编版（2024）七年级上册 课程标准：通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和区域开发，认识这一 时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。 东晋的兴亡 南朝的政治 江南地区的开发 素养目标 1、知道东晋兴亡和南朝更迭的基本史实。 时空观念史料实证 2、了解江南开发的原因、表现及影响。 史料实证历史解释 3、认识到社会安定是经济发展的前提，理解劳动人民在经济发展中作出的重大贡献。 唯物史观家国情怀 建康（今江苏南京） 316年 西晋灭亡 1.东晋的建立 建立者 时 间 都 城 司马睿 （晋元帝） 317年 晋元帝司马睿 西晋 东晋 十六国 一、东晋的兴亡 阅读课文说一说东晋建立的概况？ 一、东晋的兴亡 2.东晋的政治 司马睿与王导共坐御床 司马睿在政治上依靠王导，军事上依靠王导的堂兄王敦 材料：帝(司马睿)初镇江东，威名未著，敦(王敦) 与从弟(堂弟王导)等同心翼戴，以隆中兴。时人为之语曰:“王与马，共天下”。 ———《晋书·王敦传》 特点：门阀政治 门阀政治 政治上依靠王导 军事上依靠王导的堂兄王敦 世家大族与皇帝相互依存 自学课文,找出东晋的统治特点 （1）政治上： 一、东晋的兴亡 2.统治特点 “〔元〕帝初镇江东，威名未著，敦与从弟导等同心翼戴，以隆中兴。时人为之语曰：‘王与马，共天下” ———《晋书》 “旧时王谢庭前燕，飞入寻常百姓家” ———《乌衣巷》 “王与马，共天下”，首开东晋门阀政治格局 素一 东晋的兴亡 3、北伐 西晋疆域图 东晋疆域图 （1）原因 东晋初期，南北政权对峙，北伐中原，收复故土。 素养探究一 东晋的兴亡 3、北伐 （2）概况 东晋初期，在祖逖[tì]等人的努力下,曾收复黄河以南的部分地区。由于朝廷对北伐将领心存疑虑，东晋最终未能恢复中原。 相关史事 祖逖(266-321),范阳遒(qiú)县人。西晋末年，祖逖流亡江南，为恢复中原，他自行招募军队，渡江北伐。船到中流，他站立船头，慷慨激昂地击楫说：我如不扫清中原，誓不复返!跟随的人都被他的豪情壮志感动。由于东晋统治者腐朽软弱，偏安东南，北伐不利，祖巡忧愤而死。 闻鸡起舞的勤奋努力，恢复中原的壮志和报效国家的精神。 素养探究一 东晋的兴亡 3、北伐 （3）影响 材料一 自晋氏流迁，迄于太元之世，百许年中，无风尘之警，区域之内，晏如也。 ———沈约《宋书·列传》 材料二 天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。 ———《晋书·食货志》 结合材料，概括东晋北伐的影响。 成功抵御了来自北方的军事威胁，统治局面相对稳定，社会经济有所发展。 4、灭亡 东晋末年，政权落入 武将手中。420年，东晋灭亡。 420年 479年 502年 557年 589年 朝代 宋 齐 梁 陈 开国皇帝 宋武帝刘裕 齐高帝萧道成 梁武帝萧衍 陈武帝陈霸先 曾任官职 平北将军 骠骑大将军 大将军 车骑将军 存续59年 存续23年 存续55年 存续32年 ①武将篡权； 问题探究 根据上述表格和地图总结南朝的特点 ②偏安南方，定都建康； ③政权更迭频繁。 二、南朝的政治 素养探究二 南朝的政治 2、繁荣 材料 凡诸州郡，皆令尽勤地利，劝导播殖，蚕桑麻棨[qǐ]，各尽其方，不得但奉行公文而已。 ———《宋书·文帝本纪》 宋是南朝疆域最广的朝代.宋武帝、宋文帝在位的30余年里,轻徭薄赋,江南民殷国富,社会比较安定。 素养探 ... ...
