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课件网) 第1课时 常见的岩石 （苏教版）四年级 上 01 教学目标 内容总览 02 新知导入 03 探究新知 04 课堂练习 05 课堂总结 06 作业布置 教学目标 能举例说明地表到处都有岩石，知道岩石是组成地壳的主要物质。 01 02 能够运用科学思维，通过比较不同岩石的特征，发现它们在颜色、颗粒大小、吸水性等方面的差异，并能够根据这些特征进行岩石的辨认 。 03 能通过观察、实验和记录等方法，细致观察四种常见岩石（花岗岩、大理石、砂岩、页岩）的主要特征；采集并制作岩石标本。 科学观念 04 培养学生尊重证据的意识，形成严谨的科学态度；增强学生对大自然的热爱和对地质知识的兴趣，培养他们对岩石的保护意识 。 科学思维 探究实践 态度责任 新知导入 观察图片，图片中有什么？它们都有一个共同的名字叫什么？ 钟乳石 鹅卵石 珊瑚石 岩 石 新知导入 你曾在哪里见过岩石？ 山上 沙漠 溶洞 新知导入 你在哪里见过岩石？ 海岸边 土壤下 海底 新知导入 你见过的岩石是什么样的？ 黄山上有岩石，石头都很大，有裂缝 新知导入 你见过的岩石是什么样的？ 校园假山有岩石，是灰色的，表面比较光滑，形状不规则，多凹陷 新知导入 你见过的岩石是什么样的？ 水里有鹅卵石，圆圆的，很光滑 海边的礁石黑黑的 溶洞里有钟乳石，粗粗的，从洞顶垂下来 新知导入 覆盖在地球表面的坚固部分称为岩石。岩石是组成地壳的主要物质，它们处于不断运动、变化中。通常说的石头，就是岩石破碎后的样子。 新知导入 少部分岩石裸露在地表，大部分被水或泥沙、土壤覆盖着，所以在某些地区我们直接看到的岩石没有那么多。 探究新知 观察岩石标本 观察任务 观察常见岩石的标本，说说你的发现。 探究新知 观察岩石标本 观察标本 花岗岩 砂岩 大理岩 石灰岩 探究新知 观察岩石标本 观察方法 眼睛看 耳朵听 鼻子闻 舌头尝 用手摸 探究新知 观察岩石标本 观察工具 放大镜 滴管 水 砂纸 探究新知 观察岩石标本 观察步骤 ①断口上有几种颜色？颗粒是大还是小？ ②声音是清脆的还是沉闷的？ ③有气孔、条纹吗？ 探究新知 观察岩石标本 观察步骤 ④划痕是什么颜色的？ ⑤吸水性如何？ ⑥能看到植物或动物的痕迹吗？ 探究新知 观察岩石标本 温馨提示 ①每次敲击岩石的力度要差不多 ②在四块岩石断面较平的地方分别滴1～2滴清水 ③选用粗粒的白砂纸（或无釉瓷砖） 探究新知 观察岩石标本 观察记录 观察、记录岩石表面特征 表面特征 花岗岩 砂岩 大理岩 石灰岩 断口颜色 颗粒大小 划痕颜色 敲击的声音 吸水性 气孔、条纹 动植物痕迹 肉红、白、黑 粗粒 肉红色 稍浑浊 不吸水 无气孔，无条纹 无 无 可能有 可能有 无气孔，无条纹 有气孔，有层次 无气孔，有条纹 不吸水 吸水 吸水、保水 稍浑浊 稍清脆 稍清脆 灰色 黄色 灰白色 中粒 粗粒 细粒 灰、有亮点 土黄、白 灰、白 探究新知 说特征，辨岩石 任选一种常见岩石，仿照花岗岩的示例进行描述。让小组同学根据你的描述猜出它是哪种岩石？ 砂岩 大理岩 石灰岩 探究新知 说特征，辨岩石 示 例 它是一种分布非常广泛的岩石。通常由粉红、半透明、黑三种粗细不同的颗粒紧密结合构成。质地坚硬，声音清脆，没有气孔，吸水性不好。 比比谁描 述准确又全面。 探究新知 说特征，辨岩石 我说你猜 有一种岩石，有红、土黄、灰等多种颜色，看起来像许多粗细差不多的沙子黏合在一起，质地坚硬，声音稍稍有点浑浊，有气孔有层次，吸水性强，还可能有动物的痕迹。 由灰白色细粒组成，吸水性强，敲击时会发出清脆的声音，有条纹，可能有古代动植物的化石。 砂岩 石灰岩 有一种岩石由较粗颗粒组成，吸水性差，声音清脆，通常灰色，带有亮点，加工后带有美丽的条纹 ... ...
