Unit7Happy Birthday Section B 第五课时Project教学设计人教版（2024）七年级英语上册

Unit 7 Happy Birthday 第五课时Project教学设计 课题 Unit 7 Happy Birthday 项目课 项目主题 制作一份集体生日活动的计划书 单元项目背景 在班级中，同学们来自不同的家庭背景，拥有各自的生日庆祝习惯。然而，将同学们的生日集中起来，以班级为单位共同庆祝，不仅可以增强班级的凝聚力，还能促进同学们之间的交流与友谊。因此，本项目旨在策划并执行一场有意义和创意的班级生日会，让每位同学都能感受到班级的温暖和关怀，同时通过此活动，培养同学们的组织能力、团队协作能力以及创新意识。 课时文本分析 本课时没有语篇，有四个问题提供给学生参考，When do you want to celebrate together 、Where do you want to celebrate 、Who do you want to invite 、What do you want to do 这四个问题分别关注了庆祝活动的时间、地点、邀请人员和活动内容，以便于学生策划方案时能够考虑这些方面。 教学目标 本单元学习后，学生能够： 1.准确运用本单元的核心句型表述自己和他人的生日。(应用实践) 2.积极参与小组合作，设计有意义有创意的生日庆祝计划，包括时间、地点、人物、庆祝方式等，完成初次筛选。(迁移创新) 3.入选小组现场展示集体生日策划案，现场同学投票并说明原因。(迁移创新) 完成课时目标 所需核心语言 【核心句型】 Date: The class birthday party is on... Time: It will be held at.... Location: We will celebrate with... in/ at... Theme: The theme of the party is.... Guest List: We will invite all classmates and teachers to participate in the celebration. Budget: (Decorations ,Food and drinks ) We are going to buy.... The total price is around ... Activities: We are going to ... to make our birthday party meaningful. Gifts: We can buy ... for them 教学目标 学习活动 效果评价 1.准确运用本 单元的核心句 型表述自己和 他人的生日。 （应用实践） 1. 教师带生日帽子和蛋糕进教室，学生唱：“Happy birthday！”的歌曲。运用“when isyour birthday？”句式询问老师自己和学生的生日，并把它们登记在日历上。 2. 选取9月份一起过生日的同学，同时，展示本节课核心任务：撰写集体生日活动计划，竞选最佳活动策划Best Planner。阅读竞选海报，以组为单位，进行角色分工。 用老师自己的生日导入，充分引发学生兴趣，同时运用句型，询问学生的生日，并找寻一起过生日的同学，引出本节课的题。 教师对学生的日期表达方式进行检测，在实践中多加练习。 设计意图： 通过寻找相同月份的同学生日，以班级为单位共同庆祝，引出本项目的意义———策划并执行一场有意义和创意的班级生日会，培养他们的计划组织和逻辑思维能力。 2.积极参与小 组合作，设计 有意义有创意 的生日计划， 包括时间、地 点、人物、庆 祝方式等，完 成初次筛选。 (迁移创新) 3. 学生根据分工撰写计划书，计划书必须包含以下内容； 本次生日会的对象 活动信息（时间、地点、嘉宾、预算、主题等） 活动流程(场地布置、活动安排等) 活动预期效果等等 其他方面根据实际情况自行添加 两小组对计划书初稿进行互评，给出修改建议 4. 根据内容完整性，完成初次筛选。 01.Overall Coordination 整体协调 02Birthday Information Gathering 生日信息收集 03 Shopping list and budget 购物清单和预算 04Event Details 设计生日庆祝活动细节和海报绘图 05 Write down everything记录信息 Let’s read the poster! Hi, everyone! Do you like to plan parties We want to have a fun birthday party. We’ll vote for the best plan and the best planner can share the birthday cake with us. Are you ready to be the ... ...