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课件网) 专题一 生物与环境 1 考情分析 2 知识讲解 3 典例题型 4 拔高训练 CONCENTS 目录 考情分析 PART 01 生物的特征 生物与环境的相互关系 03 生态系统的概念、组成 食物链、食物网 生物圈是最大的生态系统 02 考情分析 01 考点一 生物与环境的关系 考点二 生态系统和生物圈 考情分析 考点要求 新课标要求 命题预测 生物的特征 能够描述生物具有的共同特征。能根据生物的共同特征区别生物与非生物。 生物的特征、生物与环境的关系、生态系统的概念、组成及生物圈是最大的生态系统，考点常以选择题形式考查。考查的命题点有：生命特征及现象的判断、区分生物和非生物、区别生物与环境的三种关系、判断生态系统、描述生态系统的成分、生物圈的范围和概念。常结合生活中的常见现象、古诗词等以文字的形式呈现。 食物链和食物网通常以选择题或填空题的形式考查，考查的命题点有：食物链的写法、生物数量关系变化、食物链中物质循环和能量流动的特点及有毒物质流动的特点。 生物与环境的关系 能够理解非生物因素和生物因素对生物的影响，能说出生物适应环境和影响环境的例子。 生态系统的概念、组成 能够描述生态系统的概念，说出生态系统的组成。 食物链、食物网 能找出生态系统中的食物链，会写食物链。说出物质循环和能量流动的特点 生物圈是最大的生态系统 认识生态系统的类型。了解生物圈的概念和组成，认同生物圈是一个统一的整体。 知识讲解 PART 02 考点1 生物与环境的关系 知识讲解 一、生物的特征 1、生物的生活需要营养 （1）植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳，通过光合作用，制造有机物。 （2）动物不能制造有机物，只能以植物或其它动物为食，从中获得营养。 （3）细菌和真菌也不能自己制造有机物，它们依靠分解植物或动物的尸体来获取营养。 知识讲解 呼吸在生物界是普遍存在的。绝大多数生物需要吸入氧气，呼出二氧化碳。也有一部分生物的呼吸不需要氧气，如厌氧细菌等。生物在摄取食物、生长、繁殖等生命活动中都需要消耗能量。生物体通过呼吸作用从周围环境中吸入氧，把体内的有机物分解，释放出能量。 一、生物的特征 2、生物能进行呼吸 知识讲解 一、生物的特征 3、生物能排出身体内产生的废物 生物体在进行生命活动的时候，利用氧气分解体内的有机物，将有机物分解成二氧化碳和水，同时释放能量。二氧化碳和水及尿素等含氮废物是生物体内代谢的最终产物，需及时排出，否则会影响生物体的正常生理活动。排泄废物是生物体进行正常代谢的基础。 例如： （1）动物和人通过多种方式排出体内的废物，如人可以通过出汗、呼出气体和排尿将体内产生的尿酸尿素、二氧化碳、多余的水分和无机盐等废物排出体外。 （2）植物也产生废物，落叶能带走部分废物；植物呼吸可以带走二氧化碳等废物。 知识讲解 一、生物的特征 4、生物能对外界刺激作出反应 在自然界中，物竞天择，适者生存。为了适应多变、复杂的周围环境，生物能够对外界各种刺激作出反应。生物能对外界刺激作出反应是生物进化的结果，一般情况下，生物等级越高，其对刺激的反应越灵敏。 例如： （1）壁虎遇到敌害时，有断尾的反应；饥饿的野狼遇到小羚羊的时候有扑上去捕食的反应；斑马发现猎豹后，有逃跑的反应。 （2）含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，昆虫等落进食人花的花瓣，花瓣会合拢等。 知识讲解 （1）壁虎遇到敌害时，有断尾的反应；饥饿的野狼遇到小羚羊的时候有扑上去捕食的反应；斑马发现猎豹后，有逃跑的反应。 （2）含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，昆虫等落进食人花的花瓣，花瓣会合拢等。 知识讲解 一、生物的特征 5、生物能生长和繁殖 生物的生长、繁殖是生物种族延 ... ...
