【核心素养】4.7 电路分析与应用（第2课时）分层练习（含解析）

/ 让教学更有效 精品试卷 | 科学 4.7 电路分析与应用（第2课时） 分层练习 科学观念：理解并联电路中电流、电压及电阻的特点；了解并联电路的分流作用；能利用并联电路的特点分析、解决相应的问题。 科学思维：运用并联电路的特点分析电路并解决相应的问题。 探究实践：通过推导、演练等过程，发展分析、归纳和概括等能力。 态度责任：乐于探究、乐于合作与分享，保持深厚的学习兴趣。 01 并联电路的特点 1．在图所示的电路中，电源电压为6伏，电阻R1为5欧。闭合开关S时，电流表A的示数为2.0安，则电流表A1的示数I1为　 　A，通过电阻R2的电流为　 　A。 2． 如图所示电路中，断开开关，在甲、乙两处接电流表时，两表示数之比为2：3，则R1、R2的电阻之比为　 　；若甲、乙两处换成电压表，再闭合开关，甲、乙两电压表的示数之比为　 　。 3．将一个100Ω阻值和一个1Ω的电阻并联，其总电阻将（　　） A．小于1Ω B．大于100Ω C．等于101Ω D．小于100Ω而大于1Ω 02 电路故障分析 4．如图所示，闭合开关灯 L1、L2 都正常发光。突然其中一盏灯熄灭，而电流表、电压表的示数都不变。产生这一现象的原因是 (　　) A．L1 短路 B．L2 短路 C．L1 断路 D．L2 断路 5．在如图所示的电路中，开关电压保持不变，闭合开关S，电路正常工作。一段时间后，电流表A的示数变小，电压表V的示数不变。若故障只发生在电阻R1、R2上，用某完好的定值电阻R(R＞R2)替换R2，替换后电流表A的示数变大，电压表V的示数不变，则（　　） A．R1一定断路 B．R1可能短路 C．R2一定断路 D．R2可能断路 03 动态电路的分析计算 6．如图所示电路中，电源电压保持不变。闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列说法正确的是（　　） A．电压表V的示数增大 B．电流表的示数增大 C．电流表的示数减小 D．电阻阻值变小 7．如图所示，电源电压恒定，闭合开关S后，将滑动变阻器的滑片P向右移动。下列说法中正确的是（　　） A．电流表 A1的示数变大 B．电压表V的示数变小 C．电流表 A2与 A1的示数之差不变 D．电压表V 与电流表A2的示数之比变小 04 并联电路中电流的分配规律 8．如图所示的电路中，R1=6Ω，R2=12Ω。闭合开关S后，电流表A1与A2示数之比为 （　　） A．1 ∶3 B．1 ∶2 C．2 ∶3 D．3 ∶2 9．如图甲所示的电路中，当开关闭合后，电流表A1、A2的示数分别如图乙中的两只电流表所示，则通过小灯泡L1、L2的电流分别是　 　A、　 　A，此时小灯泡L1、L2的阻值之比是　 　。 1．在如图所示的电路中，电源电压恒定，电阻R1＝R2。当闭合开关时，若发现两个电流表示数相等，且均在正常值范围内，则出现的故障是（　　） A．R1短路 B．R1断路 C．R2短路 D．R2断路 2．如图，闭合开关S，灯泡L1、L2都能正常发光，两只电表都有示数，工作一段时间后，灯泡L2突然熄灭，L1仍正常发光，两只电表均有示数，则故障可能是（　　） A．电流表短路 B．L2断路 C．电压表断路 D．L2短路 3．如图所示，电源电压保持不变，开关S闭合后，灯L1和L2都正常发光。一段时间后，一盏灯突然熄灭，而电压表和电流表示数都不变，则故障原因可能是（　　） A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路 D．灯L2断路 4．如图所示，闭合开关，灯泡L1、L2都能正常发光，两只电表都有示数。工作一段时间后，灯泡L2突然熄灭，L1仍然正常发光，两只电表均无示数，则故障可能是（　　） A．电流表断路 B．L2断路 C．电压表短路 D．L2短路 5．如图，电路中电源电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片从b端向中点移动的过程中（不考虑温度对灯丝电阻的影响）。下列说法正确的是（　　） A．电压表示数变大，电流表示数变大 B．电压表示数不变，电流表示数变大 C．灯泡的亮度变亮，电流表的示数 ... ...