人教版语文五年级下册第六组第22课《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》课时练习

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 人教版语文五年级下册第六组第22课《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》课时练习 1、看拼音，写词语。 ɡū　 dōnɡ 　 bǎnɡ dà yāo cū pò zhàn jīnɡ shén dǒu sǒu （ ） （ ） （ ）（ ） 答案： 咕咚、膀大腰粗、 破绽、 精神抖擞 解析： 分析：考查学生对汉字的掌握，应注意正确标调。咕咚，象声词。沉重的降落或打击而发出的声音。膀大腰粗（bǎng dà yāo cū），膀：肩膀。形容长得又高又大，身体健壮，既含褒义，也含贬义。破绽，汉语词语，原指衣服被靴帽等划破的裂缝，后用来说明在做某种事上露出的弱点。精神抖擞，抖擞：振动，引申为振作。形容精神振奋，饱满。 点评：大多数学生都是在易混字方面出现错误， 教师应重点强调，这样能更好的熟记汉字。 2、说一说下列词语的意思。 破绽：_____ 精神抖擞：_____ 答案： 破绽：比喻说话做事时露出的漏洞 精神抖擞：形容非常有活力。 解析： 分析：考查学生对课文重点词语的词义的掌握，破绽：比喻说话做事时露出的漏洞。精神抖擞：形容非常有活力。 点评：考查学生对课文重点词语的理解，学生应该理解词语的意思。 3、下列句子中带点字的读音只有一处是错误的，把它选出来。( ) A.况且这通身的气派（ pai ），竟不像老祖宗的外孙女儿，竟是个嫡亲的孙女。 B.王熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量（liang ）了一番。 C.小胖墩儿是个摔跤的惯手，总是不露一点儿破绽。(zhan) 答案：A 解析： 分析：主要考查学生对课文生字词的拼音的掌握程度。气派，指人的态度、作风、风貌、或某种事物所表现的气势、气概，给人与众不同的感觉，显现出大气、壮观的景象和姿态。可用作形容词、名词。 打量，从上到下， 仔仔细细地观察，不疏忽地看；观察（人的衣着外貌）,并对其做出评价。破绽，汉语词语，原指衣服被靴帽等划破的裂缝，后用来说明在做某种事上露出的弱点。 点评：对于一些生字词的读音，学生应注意积累并掌握，考试常涉及。 4、形近字组词。 绽（ ） 抖（ ） 榜（ ） 淀（ ） 斗（ ） 膀（ ） 答案： 绽（破绽） 抖（抖擞） 榜（榜样） 淀（淀粉） 斗（斗争） 膀（膀大腰粗） 解析： 分析：主要考查学生识记形近字的情况。破绽，汉语词语，原指衣服被靴帽等划破的裂缝，后用来说明在做某种事上露出的弱点。淀粉，葡萄糖分子聚集而成。精神抖擞，抖擞：振动，引申为振作。形容精神振奋，饱满。斗争，矛盾双方的冲突，一方战胜另一方。榜样”二字都带“木”字，原来“楷”和“模”是两种树木的名字。膀大腰粗（bǎng dà yāo cū），膀：肩膀。形容长得又高又大，身体健壮，既含褒义，也含贬义。 点评：学生应重点学会辨析形近字，并加强反复识记。 5、下列三个句子中，画横线的词语，使用不恰当的选项是（ ）。 A.你看他，穿上新衣服真精神！ B.爷爷虽然已经六十多岁了，但是精力还是很充沛。 C.这场演出很精美。 答案：D 解析： 分析：考查学生对于词义的辨析程度。精神，名词，形容词。哲学上，精神的定义。也可表示：表现出来的活力。精力，指精神和体力。精力充沛，形容精力旺盛。精美，形容词，形容精致而美好。 点评：考查学生对词义的掌握，学生要掌握正确搭配，很快就能找到答案。 6、下列词语中有错别字的选项是（ ）。 A.抖擞 收敛 肩膀 扳动 B.邻居 站领 仰面 倚仗 C.叉腰 摔跤 门墩 喉咙www.Xkb1.co M D.标致 嫡亲 玫瑰 风骚 答案： B 解析： 分析：考查学生对词形的掌握。抖擞，指振动，引申为振作。形容精神振奋，饱满。收敛，减轻放纵的程度、会聚于一点;向某一值靠近、减弱或消失。肩膀：指人的胳膊上部与躯干相连的部分。扳动，使之转动。邻居，指家或住处与另一人的家或住处靠紧或邻近的人；住在隔壁另外一家的或附 ... ...