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课件网) 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级迢迢牵牛星人教版六年级语文下册课件单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级目 录01复习巩固一02复习巩固一03复习巩固一04复习巩固一单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级第壹部分复习巩固《迢迢牵牛星》 【东汉】无名氏 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 终日不成章，泣涕零如雨。 河汉清且浅，相去复几许？ 盈盈一水间，脉脉不得语。 大家好！我们之前学了很多爱情题材的诗歌，比如说《静女》，它描述了热恋中的男女青年约会时的甜蜜;《氓》叙述了女主公不幸的婚姻。而今天，我们将学习另一篇爱情题材的诗歌———《迢迢牵牛星》，一起来看看这首诗又给我们描述了一个怎样的爱情故事。 《迢迢牵牛星》借牛郎织女的故事，寄托织女的相思之苦，形象地抒发了现实生活中男女情人咫尺天涯的哀怨，表达了渴望夫妻团圆的强烈愿望。 课前引导 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级第贰部分新课导入了解本诗 创作背景 本诗选自《古诗十九首》，一般认为是东汉末年文人所作。 《古诗十九首》，是指南朝梁昭明太子萧统（501—531）及其门客编辑的《文选》一书中以“古诗”为标题收入的十九首内容、风格都相近的五言诗。诗歌没有题目，一般都取首句代名。例如这一首，习惯上称之为《迢迢牵牛星》。 牵牛和织女本是两个星宿的名称，《诗经》已经写到了牵牛和织女，但只是作为两颗星来写。到了汉朝，人们才开始赋予它们人类的形象，而本诗把它们真正拟人化，并赋予了爱彩，流传千古。 了解本诗 故事叙述 牛郎织女的爱情故事与《梁山伯与祝英台》《孟姜女》《白蛇传》并称我国民间四大爱情故事。 千百年来，牛郎织女的故事经文人意会和民间演化，出现了很多版本，试着叙述你所了解的故事情节……. 故事情节虽不尽相同，但结局无疑是一样悲情的。 思考/提问：造成牛郎织女分离的根源在哪里？难道是一条浅浅的银河？诗歌没有作出回答，而是戛然而止。诗歌是否是借牛郎织女的故事反映的人间的社会现实呢？ 了解本诗 文人五言诗 《古诗十九首》是“文人五言诗”的代表作品，是五言诗达到成熟的标志，在我国的诗歌发展史上有着很高的地位。这些诗歌叙事委婉曲折，抒情真挚深入，语言朴素自然，形成曲终情显、含蓄动人的艺术风格，对后世诗歌的发展有着深远的影响。 关于“文人五言诗”，你了解多少？ “文人五言诗”是五言诗的一种类别，主要的创作群体为文人群体，是汉乐府民歌（民间创作）的延续和传承。 叙事手法逐渐艺术化 逐渐强调情感抒发 情感寄托由儒家转向道家 单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式二级三级四级五级第叁部分课堂检测学习赏析 学习任务 1 朗读感知 掌握字词 2 了解诗意 学习加深 3 体会意境 探索艺术 学习赏析 《迢迢牵牛星》 【东汉】无名氏 迢迢/牵牛/星，皎皎/河汉/女。 纤纤/擢/素手，札札/弄/机杼。 终日/不成/章，泣涕/零如/雨。 河汉/清/且浅，相去/复/几许？ 盈盈/一水/间，脉脉/不得/语。 五言诗的诵读节奏，一般是三个节拍，即二二一或二一二。 朗诗时注意节奏 标记不能理解的 读出韵味和感情 朗读感知 学习赏析 掌握字词 tiáo jiǎo zhuó zhá zhù jiàn mò 迢 迢远 迢越 皎 皎洁 皎白 擢 擢升 擢用 札 手札 信札 tiáo 杼 轴杼 梭杼 盈 充盈 盈利 间 间谍 离间 脉 含情脉脉 yíng （jiān） (mài) 愁脉脉 学习赏析 迢迢牵牛星，皎皎河汉女。 纤纤擢素手，札札弄机杼。 在银河东南牵牛星遥遥可见，在银河之西织女星明亮皎洁。 织女正摆动柔 ... ...
