中小学教育资源及组卷应用平台 2025浙科版高中生物学必修2 第二节 基因伴随染色体传递 基础过关练 题组一 基因位于染色体上 1.(2022浙江湖州中学月考)萨顿依据“基因和染色体的行为存在明显的平行关系”,提出了细胞核内的染色体可能是基因载体的假说,下列不属于他所依据的“平行关系”的是 ( ) A.基因和染色体在体细胞中都是成对存在的,在配子中都只有成对中的一个 B.非等位基因在形成配子时自由组合,非同源染色体在减数分裂过程中也自由组合 C.等位基因分离和非等位基因自由组合都发生在减数分裂过程中 D.基因在杂交过程中保持完整性和独立性,染色体在配子形成和受精过程中,也有相对稳定的形态结构 2.下列关于基因和染色体的叙述,错误的是( ) A.基因主要位于染色体上 B.果蝇的X染色体比Y染色体短小,因此Y染色体上含有与X染色体对应的全部基因 C.基因在染色体上是由萨顿提出的,而证实基因位于染色体上的是摩尔根 D.同源染色体(不考虑性染色体)同一位置上的基因不同时所控制的是一对相对性状 题组二 基因位于染色体上的实验证据 3.(教材深研拓展)基因位于染色体上的实验证据是摩尔根的果蝇杂交试验,所用科学方法是假说-演绎法,摩尔根在实验中所发现的新问题是( ) A.F1果蝇全是红色 B.F2果蝇出现性状分离 C.F2果蝇红眼和白眼之间的数量比是3∶1 D.白眼性状的表现总是与性别相联系 4.(2024浙江湖州月考)摩尔根在果蝇野生型个体与白眼突变体杂交实验中发现F1全为红眼,F2出现了白眼雄果蝇,以下对此实验过程及现象的分析,总结正确的是( ) A.果蝇红眼与白眼的遗传不符合基因的分离定律 B.亲代红眼果蝇与F1雌性个体基因型相同的概率为50% C.F1雌雄交配,F2出现白眼雄果蝇,该现象称为性状分离 D.F1红眼雌果蝇与白眼雄果蝇交配,后代雌果蝇全是红眼 题组三 孟德尔遗传定律的现代解释 5.基因的分离定律和自由组合定律中,分离和自由组合的基因分别是指( ) ①同源染色体上的等位基因 ②同源染色体上的非等位基因 ③非同源染色体上的非等位基因 A.①① B.①② C.①③ D.②③ 能力提升练 题组一 辨析基因和染色体的关系 1.(2024浙江杭州西湖区期中)已知某种细胞有4条染色体,且两对等位基因分别位于两对同源染色体上。某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞。其中表示错误的是( ) A B C D 2.下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图。下列叙述正确的是( ) A.cl(暗栗色眼基因)与w(白眼基因)属于等位基因 B.摩尔根用类比推理证明了w只位于X染色体上 C.朱红眼基因与辰砂眼基因的遗传遵循自由组合定律 D.减数第二次分裂后期,基因cn、cl、v、w不可能出现在细胞的同一极 3.(2022浙江杭州西湖模拟)科学家将抗冻蛋白基因导入烟草,筛选出抗冻蛋白基因成功整合到染色体上的烟草(假定抗冻蛋白基因都能正常表达)。某些烟草的体细胞含两个抗冻蛋白基因,这两个基因在染色体上的整合情况有图示的三种类型(黑点表示抗冻蛋白基因的整合位点);让这些含两个抗冻蛋白基因的烟草自交,后代抗冻烟草和普通烟草(不含抗冻蛋白基因)的比值分别是( ) A.1∶0、3∶1、15∶1 B.3∶1、3∶1、9∶6∶1 C.1∶0、1∶1、9∶6∶1 D.1∶1、3∶1、15∶1 题组二 孟德尔遗传规律的现代解释 4.(2022浙江湖州三贤联盟期中)某植物的两对等位基因分别用Y、y和R、r表示。若基因型为YyRr的该植物个体自交,F1的基因型及比例为Y_R_∶Y_rr∶yyR_∶yyrr=9∶3∶3∶1,则下列条件一般不必要的是( ) A.两对等位基因Y、y和R、r位于非同源染色体上 B.两对等位基因Y、y和R、r各控制一对相对性状 C.减数分裂产生的雌雄配子不存在差别性致死现象 D.受精过程中各种基因型的雌雄配子的结合是随机的 5.基因型为A ... ...
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