苏教版科学六年级下册第四单元第四课生态平衡同步练习

登陆21世纪教育 助您教考全无忧 苏教版科学六年级下册第四单元第四课生态平衡同步练习 一、填空题 1、生物连同它们周围的环境叫做_____。 答案：生态系统 解析：解答：生物链连同它们周围的环境叫做生态系统，生态系统也包括人类。 分析：本题考查生态系统的定义。 2、在一个生态系统中，如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态叫做_____。 答案：生态平衡 解析：解答：生物链连同它们周围的环境叫做生态系统。在一个生态系统中，如果植物、动物及微生物的数量维持在一定的水平且变化不大，这种状态叫做生态平衡。 分析：本题考查生态平衡的定义。 3、人类的行为，如_____、_____、_____、_____等会破坏生态平衡。 答案：过度放牧|过度捕捞|喷洒农药|围湖造田 解析：解答：自然界长期形成的食物链和食物网维系着生态系统的平衡，这些链、网中的任何环节遭到破坏，都会带来意想不到的后果，甚至是巨大的灾难。人为破坏生态平衡，如：过度放牧、过度捕捞、喷洒农药、围湖造田等生态平衡遭到破坏的主要原因。 分析：本题考查人类的行为。 4、要保护生态平衡，应该建设_____。 答案：生态工程 解析：解答：要保护生态平衡，应该建设生态工程。 分析：本题考查生态工程的建设。 5、生态工程包括：_____和_____。 答案：生态农业|蓝色农业 解析：解答：要保护生态平衡，应该建设生态工程，生态工程包括：生态农业和蓝色农业。 分析：本题考查生态工程。 6、_____是典型的生态农业模式，它通过桑叶养蚕、蚕粪喂鱼，塘泥肥桑，实现了资源的循环利用。 答案：桑基鱼塘 解析：解答：桑基鱼塘是典型的生态农业模式，它通过桑叶养蚕、蚕粪喂鱼，塘泥肥桑，实现了资源的循环利用。 分析：本题考查桑基鱼塘。 7、在生态瓶里增加_____可以为生态瓶里的动物提供更多的氧气。 答案：植物 解析：解答：用生态瓶模拟生态环境。在里面增加植物可以为生态瓶里的动物提供更多的氧气。 分析：本题考查植物的作用。 8、_____是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。 答案：中国 解析：解答：中国是世界上自然资源和生物多样性最丰富的国家之一。目前，中国已建有226个国家级自然保护区。 分析：本题考查自然资源和生物多样性最丰富的国家 9、生态农业包括：_____、_____、_____。 答案：桑基鱼塘|稻田养鱼|立体农业 解析：解答：生态农业包括：桑基鱼塘、稻田养鱼、立体农业等，发展生态农业，有利于农业健康化发展。 分析：本题考查生态农业。 二、判断题 10、人类活动是生态平衡遭到破坏的主要原因。（ ） 答案：正确 解析：解答：食物链和食物网维系着生态系统的平衡，这些链、网中的任何环节遭到破坏，都会带来意想不到的后果，甚至是巨大的灾难。人为破坏生态平衡，如：过度放牧、过度捕捞、喷洒农药、围湖造田等生态平衡遭到破坏的主要原因。。 分析：本题考查人类的行为。 11、保护动植物资源是维护生态平衡的重要方面（ ） 答案：正确 解析：解答：维护生态平衡的重要方面，就是保护动植物资源。 分析：本题考查保护动植物资源。 12、保护生态平衡最终也有利于保护我们自己（ ） 答案：正确 解析：解答：保护生态平衡最终也有利于保护我们自己，一旦生态平衡遭到破坏，人类也会受到相应的惩罚。 分析：本题考查保护生态平衡。 13、如果自然界没有植物，人和动物就不能生存。（ ） 答案：正确 解析：解答：如果自然界没有植物，人和动物就不能生存。因为食物链的起点是植物。 分析：本题考查食物链的起点。 四、解答题 14、人类的哪些行为会破坏自然的生态环境？在维护生态平衡的活动中我们能做些什么？ 答案：过度放牧、过度捕捞、喷洒农药、砍伐森林、污染水体、大量的捕杀野生动物等行为会破坏生态环境。 ... ...