中小学教育资源及组卷应用平台 统编九上语文期末模拟检测01 【2024秋九上语文阶段测试卷】 一、积累与运用(20分) 班级开展“徜徉语文天地”的学习活动，小雨和小雯邀请你 参加。 1. (2分)小雨的学习从朗读开始，请你选出朗读处理不合适的一项 ( A ) A.小雨注意多音字的读音，他这样读：行(xíng)之有效、顿开茅 塞(sài)、不 省(xǐng) 人事、舍(shè) 身求法、拮(jié) 据、调 (tiáo) 和(hé)。 B.小雨想读出对祖国大好河山的赞叹、对英勇精神的敬仰，他这 样处理节奏：江山/如此/多娇，引/无数/英雄/竞折腰。 C.小雨认为在朗读“我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命 硬干的人，有为民请命的人……”时，应用自信而坚定的语气、 逐步上扬的语调，以传达出对这些人的深深敬意和对民族精 神的赞美。 D. 小雨希望读出作者对人生无常的感慨和对自然哲理的领悟， 他这样处理重音：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。 2. (2分)小雯发现“江山如此多娇”中的“娇”字，换个偏旁可以组成 新的汉字，请你将对应汉字填入方框中。 A.海外华侨 B.一代天骄 C.立交桥 D.矫枉过正 3. (2分)小雨搜集到一副龙年春联，请你从下列短语中选择最合适 的一个还原到对联中。 龙腾虎跃 祥龙献瑞 龙腾盛世 卧虎藏龙 上联： 龙 腾 盛 世千家喜 下联：春满人间万物荣 4. (3分)小雯爱关注时事，他在新闻中发现下列句子有语病，请你 找出来并改正。 ①1 月下旬，湖北人以爱说“嗯”的高冷形象出圈，“嗯”梗火遍全 网，网友纷纷发起集“嗯”。 ②受强冷空气影响，2月1日以来，湖北遇见大范围低温雨雪冰 冻天气。 ③2024年3月2日，神舟十七号航天员乘组完成第二次圆满出 舱活动。 ①成分残缺，应在句末加上“的挑战”。②用词不当，应将“遇见” 改为“遭遇”。③语序不当，应将“圆满”移至“完成”前。 5. (3分)春节期间，“龙行 (dá dá),前程(lǎng lǎng),生活(xiān xiān) ,事业焱焱(yì yì)”一度成为流行的祝福语。四个生僻字连用，引起了网友们的关注。小雨认为使用生僻字，可 以传承汉字艺术；小雯却认为生僻字不能适应现代语言环境。请说说你对使用生僻字的看法。 例一：我认为使用生僻字，可以传承汉字艺术。汉字是一种独 特的艺术形式，生僻字作为汉字的一部分，同样具有独特的审美 价值。通过使用生僻字，我们可以更好地传承和发扬汉字艺术， 促进文化的多样性和繁荣发展。示例二：我认为生僻字不能适应 现代语言环境。随着社会的发展和语言的演变，现代语言环境已 经发生了很大的变化。 一些生僻字在现代汉语中的使用频率极 低，甚至已经失去了实际的意义和用途。在这种情况下，过度强 调生僻字的使用可能并不符合现代语言的发展趋势。 6.(8 分)雯雯发现古诗文中的颜色丰富多变，请你将她辑录的句子补充完整。 天与云与山与水，① 上下一白_。(《湖心亭看雪》) ② 黑云压城城欲摧 ,甲光向日金鳞开。(《雁门太守行》) 鸟下绿芜秦苑夕，③ 蝉鸣黄叶汉宫秋 。(《咸阳城东楼》) ④ 闲 来垂钓碧溪上 ,忽复乘舟梦日边。[《行路难》(其一)] 满面尘灰烟火色，⑤ 两鬓苍苍十指黑。(《卖炭翁》) 蓬山此去无多路，⑥ 青鸟殷勤为探看 。(《无题》) ⑦ 俄顷风定云墨色 , 秋天漠漠向昏黑。(《茅屋为秋风所破歌》) 岸芷汀兰，⑧ 郁郁青青 。(《岳阳楼记》) 二、阅读与鉴赏(45分) 阅读下面的宋词，完成两则批注(7～8题)。 洞仙歌 · 中秋 向子 碧天如水，一洗秋容净。何处飞来大明镜。谁道斫却桂，应更光辉，无遗照，泻出山河倒影。 人犹苦余热，肺腑生尘，移我超然到三境。问姮娥①、缘底事， 乃有盈亏，烦玉斧、运风重整②。教夜夜、人世十分圆，待拼却长年， 醉了还醒。 【注】①姮娥：嫦娥。②烦玉斧、运风重整：希望吴刚挥动手中生风的玉 ... ...
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