4.1水循环 导学案 （无答案）

4.1 水循环 【课标要求】 运用示意图，说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。 【学习目标】 1.运用水循环示意图，识别水循环的主要环节，描述水循环的过程，指出水循环的类型。 2.绘制水循环过程示意图。 3、认识到人类活动在影响水循环时，有利和不利是并存的。 【学习重难点】 1．水循环的过程和主要环节、人类活动对水循环的影响。 【课前检测】 地球上的水体有哪些？陆地淡水主要分布在？ 目前人类可以直接利用的淡水资源有哪些？ 【自主学习】5分钟 预习教材P90-92，完成下列填空。 1．自然界的水循环时刻都在进行着。根据发生的空间范围，水循环可分为 、 和 。 2．海陆间循环 (1)定义：海陆间循环是指发生在 与 之间的水循环。 (2)环节：海洋表面的水经过 变成水汽。水汽上升到空中随着气流运行，被 到大陆上空，其中一部分在适当条件下凝结形成 。降落到地面的水，一部分在地面流动形成 ；一部分渗入地下，形成 。两者经过江河汇集，最后又返回到海洋中。这种海陆间的循环又称为 。 (3)意义：通过海陆间循环运动， 的水得到不断得到补充，水资源得以再生。 3．陆地内循环 (1)环节：陆地内循环就是 的水，一部分或全部通过地面、水面 和植物 ，形成水汽。被气流带到 上空，冷却凝结形成降水，仍降落在 上。 (2)意义：陆地内循环运动对 的更新也有一定作用。 4．海上内循环 海上内循环就是 的水蒸发形成水汽，进入大气后在 上空凝结，形成降水，又降到 。 【小组合作探究】 学习活动一： 水循环的过程及类型 1.问题导学：什么是水循环 水循环包括哪些环节。 2.根据发生的空间范围，水循环可以划分成哪几种类型。 3.水循环的动力是什么？ 4. 探究过程：阅读P90-92，结合图4.3，分别画出海上内循环、陆地内循环和海陆间循环的示意图并完成表格，上课请同学上讲台绘制并讲解水循环过程。 类型 海上内循环 陆地内循环 海陆间循环 发生领域 循环过程示意 主要环节 特点 典例 5．结合教材4.3“水循环示意”，完成下列问题。 (1)图中数字代表的水循环各环节是： A_____ B_____ C_____ D_____. E F G 地下径流 H 下渗。 (2)图中水循环的类型是_____,该循环发生的领域是_____和_____之间。 (3)该循环是通过_____输送和_____输送而实现的。 (4)目前，人类活动对水汽输送几乎没有影响，受人类活动影响最大的环节是 。 学习活动二--城市化对水循环的影响 城市内涝，主要是指由于强降水或连续性降水超过城市排水能力致使城市内产生积水灾害的现象。2023年7月下旬到8月上旬，雨季如期而至。我国的很多大城市如都发生的严重的内涝。“今天的航海路，真能航海了。”“今日无事，小区看海。“城市看海”现象接连发生，城市洪涝灾害问题十分严峻。 思考题1：结合下图说明城市化对水循环各环节的影响？ 思考题2：结合所学知识分析城市内涝的原因？ 思考题3：如何解决城市内涝问题？ 学习活动三--人类活动对水循环的影响 人类活动对水循环的哪些环节产生影响，联系生活实际举例说明，并进一步描述产生的影响。 【补充】人类活动对水循环的影响 改变地表径流 人类的引河(湖)水灌溉、_____、跨流域调水、填河改陆、 _____等，极大地改变了地表径流的自然分布状态 影响地下径流 人类对地下水资源的_____，局部地区地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响，如雨季对地下水的 ；抽取地下水灌溉；城市地下铁路的修建破坏渗流区的地质结构、改变地下水的渗透方向等 影响局部地区大气降水 如 影响_____ 如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量 影响_____ 城市铺设渗水砖，可增加下渗；城市路面硬化，会减少下渗 深究环节：小组合作探究水循环的环节 选择某一个水循环的环节，举例说明，人类能否改变这个环节？如何改变 ... ...