14.1 怎样认识电阻 课时1（24页）课件 2024~2025学年物理沪粤版九年级上册

(课件网) 第十四章 探究欧姆定律 第1节 怎样认识电阻 课时1 1.认识电阻的概念，知道电阻是导体本身的一种性质，知道电阻的单位及单位换算 2.能在实验研究的基础上理解电阻的大小与导体的长度、粗细、材料及温度有关。 学习目标 日常生活中使用的导线多为铜芯或铝芯，为什么不用更加常见的铁来做导线？ 同为铜导线，为什么粗细不同？ 铜质导线 铝质导线 新知导入 活动1：比较不同导体对电流的阻碍作用 A B 在A、B之间接入不同的金属丝，观察灯泡的亮度和电流表示数的变化 A B 01 什么是导体的电阻 新知学习 实验表明：不同导体对电流的阻碍作用是不同的。 现象分析 灯的亮暗程度 电流的强弱 导体对电流的 阻碍作用 导体在导电的同时，对电流也有阻碍作用。 1、电阻：导体对电流的阻碍作用的大小，叫做电阻。 2、符号：R 3、单位： 欧姆，简称为欧 符号：Ω 其他单位：千欧（kΩ）、兆欧（MΩ） 欧姆（1787-1854） 德国物理学家 1 kΩ = 1 000 Ω= 103 Ω 1 MΩ = 1 000 000 Ω=106 Ω 观察图片，图中铜线和铝线的电阻不同，这些导线在什么方面存在差异造成的呢？ 02 电阻与哪些因素有关 活动2 探究导体的电阻跟哪些因素有关 电阻的大小可能与导体的长度、粗细、材料、温度等有关。 猜想与假设： 设计实验： （1）研究电阻的大小与几个因素有关的时候，需要用到什么方法？ （2）电阻的大小通过什么来反映？这种方法叫什么？ 控制变量法 通过电流表示数的大小或灯泡的亮度来反映导体电阻的大小 转换法 提出问题： 决定电阻大小的因素有哪些 A B 电阻与什么因素有关 猜想与假设 导体的长度 导体的粗细 导体的材料 设计实验 实验方法 控制变量法 转换法 温度 (1)电阻与导体长度的关系 选择导体：_____ AB 实验步骤： 连接好电路，闭合开关，让鳄鱼夹在导体AB间移动（使AB接入电路中的有效部分由长变短），观察并记录灯泡亮度变化及电流表示数。 要控制的变量： 导体 材料 长度 粗细 灯泡亮度 电流大小 电阻 镍铬 长 相同 较暗 小 大 镍铬 短 相同 较亮 大 小 AB AB 材料、粗细 导体的电阻与导体的长度有关，在材料、粗细相同时，导体越长，电阻越大。 (2)电阻与导体粗细的关系 选择导体：_____ AB、EF 实验步骤： 连接好电路，闭合开关，分别将导体AB、EF接入电路，观察并记录灯泡亮度变化及电流表示数。 要控制的变量： 导体 材料 长度 粗细 灯泡亮度 电流大小 电阻 材料、长度 镍铬 相同 细 较暗 小 大 镍铬 相同 粗 较亮 大 小 AB EF 导体的电阻与导体的粗细有关，在材料、长度相同时，导体越细，电阻越大。 (3)电阻与导体材料的关系 选择导体：_____ AB、MN 实验步骤： 连接好电路，闭合开关，分别将导体AB、MN接入电路，观察并记录灯泡亮度变化及电流表示数。 要控制的变量： 导体 材料 长度 粗细 灯泡亮度 电流大小 电阻 长度、粗细 镍铬 相同 细 较暗 小 大 康铜 相同 粗 较亮 大 小 AB MN 导体的电阻与导体的材料有关，不同材料的导体，其电阻不同。 给电路中的灯丝加热 实验结论：电阻大小还跟温度有关。 对大多数导体来说，温度越高，电阻越大；但也有少数导体， 电阻随温度的升高而减小。 (4)电阻与温度的关系 电阻的影响因素 1.当粗细、材料相同时，导体越长，电阻越大； 2.当长度、材料相同时，导体越细，电阻越大； 3.不同材料的导体，其电阻不同； 4.导体电阻大小还与导体的温度有关。 导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的 长度、粗细、材料和温度，与其他因素无关。 ———长度 粗细 材料 温度 电阻的影响因素 通常选择选择铜作为导线的材料，是因为在同等条件下，铜的电阻较小，且价格相对较便宜。 同为铜导线，可根据所要承受的电流 ... ...