【原创新课标公开课】Unit 5 Dinner's ready PA let's talk课件+单元整体教案+练习+动画素材(共37张PPT)

中小学教育资源及组卷应用平台 【本套同步练习包含笔试练习和口语练习两部分， 学习英语，英语口语的位置十分重要， 学英语要做到能挺会说，包括现在的很多重要考试都开始重视英语的听说能力， 大胆开口说英语， 告别哑巴英语】 Unit 5 Dinner's ready PA Let's talk同步练习 口语训练 调查活动， 调查4个同学晚餐想吃什么并做好记录 ！ A: What would you like for dinner B: I'd like ... 笔试训练 根据题意， 圈出正确的单词。 -What ( would can) you like -Eggs,please. I'd like some ( soup soups) . 2. What's ( for of) dinner 3. He ( am is) hungry. 4. Dinner ( has is) ready. 选择题。 （ ）1. I _____like some chicken. would B. will C. can （ ）2. -What would you like -_____. A. Some rice. B. I'm hungry. C.Thanks. （ ）3. -What would you like_____dinner on B.of C.for （ ）4. - I’d like some _____ . beefs B. noodles C.egg 问答配伍。 ( ) 1. What would you like ( ) 2. Is she in the bedroom ( ) 3. I’d like some soup. ( ) 4. Dinner’s ready. ( ) 5. Where is Sam Here you are. B. Yes, she is. C. He’s in the kitchen. D. Fish and vegetables. E. Thank you. 按要求完成句子。 for, would, like, what, dinner, you,( ) (连词成句） _____ . like, I’d, some, please, beef,(.) (连词成句） _____ . 我要一些面包。(翻译句子） _____ . I'd like some beef for dinner. _____ . 阅读理解， 判断正误。 This is Sam. He is a football star. He is thirty years old. He would like eggs, bananas, apples and milk for breakfast. He likes milk very much. He'd like a cake, a pear and some soup for lunch. For dinner, he likes to eat some beef and vegetables. （ ）1. Sam is a basketball star. （ ）2. Sam likes milk very much. （ ）3. Sam is 30 years old. （ ）4. Sam has some beef for dinner. （ ）5. Sam has an apple for lunch. 参考答案 AACB DBAEC What would you like for dinner I’d like some beef, please. I’d like some bread. What would you like for dinner ×√√√× 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 人教版PEP四年级上册Unit 5 Dinner's ready单元整体设计 新课标 第一部分 单元教学设计总思路 单元主题分析 本单元 本单元主题:食物及用餐用语。该主题属于“人与自我”“人与社会”的范畴,本单元学习的主题是用餐，围绕着大话题：Dinner at different places而展开，然后下面划分为三大子话题“Dinner at the restaurant”“Dinner at home”“Dinner at the party”，其中子话题“Dinner at home”划分为三个课时话题，分别是“Mike’s home”“Wu Binbin’s”“John’s home”，三个家庭代表中西饮食文化及用餐礼仪的差异，以及中西文化在日常生活中相互交融、相互影响。话题之间相互促成，又紧跟单元主题意义。 单元设计框架（示意图） 学情分析 本单元是人教版英语(三年级起点)四年级上册第五单元，主要围绕“食物及用餐用语"这个话题，重点学习食物名词及餐具等相关词汇及一些用餐用语。四年级的学生，他们具备一定的英语学习基础和英语学习能力，能够听懂、会说一些简单的语言，能在教师指导下初步形成规范的学习习惯，对课堂上的大多数学习活动有新鲜感，能在老师引导下完成相关学习任务。四年级的学生，他们对食物已经有了初步的了解并且他们对食物有着很大的热情，他们在三年级上 ... ...