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课件网) 课前三分钟 1.右图中［①］是 ，由［ ］ 和［ ］ 组成。 是主要 ，它的外形呈 。其上有具有 的片段叫 。 ② ③ DNA DNA 基因 染色体 蛋白质 2.染色体是 内能被碱性染料染成深色的物质，是 的载体。每一种生物染色体的 都是_____的。 生物的染色体数目相同， 生物染色体数目不同。在体细胞中染色体、DNA、基因都 存在。在生殖细胞中染色体、DNA、基因都 存在。 3.染色体、DNA、基因的数量关系：一条染色体= 个DNA= 个基因 4.性状遗传的实质是亲代通过生殖过程把_____遗传给子代。在 过程中， 就是 在亲子间传递的“桥梁“，形成 的分裂过程中，染色体数目都要 ，而且是 染色体 进入精子或卵细胞. 细胞核 遗传物质 双螺旋结构 遗传物质 不同种 同种 一定 形态和数目 成对 成单 有性生殖 精子和卵细胞 基因 生殖细胞 减半 每一对 各有一条 1 多 基因 遗传效应 “如果孩子仪表像我，头脑却像你，那该有多糟糕。” 美国舞蹈家邓肯曾狂热地追求萧伯纳，她给萧伯纳写信说：“如果我们俩结合，生下的孩子，有我美丽的仪表，而有你智慧的头脑，这该多妙！” 萧伯纳复信道： 父 母 能形成精子的细胞 能形成卵细胞的细胞 精子 卵细胞 受精卵 A a A a A a 能卷舌 不能卷舌 子代的表现是能卷舌还是不能卷舌呢 基因传递的桥梁是什么？基因是如何传递的？ 第三节 基因的显性和隐性 第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第二章 生物的遗传与变异 举例说出显性基因和隐性基因、显性性状和隐性性状。 描述控制相对性状的一对基因的传递特点。 2 1 举例说出相对性状和基因的显隐性之间的关系。 3 （重点） 说明近亲结婚的危害。 4 （难点） （重点） 科学家是如何通过实验研究出来的呢？ 兔后代的毛色是什么颜色？ 豌豆的后代又如何表现？ 他为什么选择豌豆作为实验材料呢？ 孟德尔生于奥地利一个贫寒的农民家庭，从小爱劳动，喜欢自然科学和数学。他在1858-1865年的8年间，做了多种植物的杂交实验，尤其对具有不同性状的豌豆的杂交实验做得最多，为遗传学作出了重大贡献，被称为“遗传学之父”。 孟德尔 （1822-1884） ①豌豆的相对性状多而明显 相对性状七八对， 我只研究高和矮。 自花传粉 闭花受粉 自然状态下永远是纯种 实验结果容易分析而且可靠 ②豌豆是严格自花传粉的植物，且是闭花受粉 选用纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆。左为高茎，右为矮茎。 把矮茎豌豆的花粉授给去掉雄蕊的高茎豌豆（或反之） 他在高茎豌豆和矮茎豌豆的杂交实验中看到了什么现象？ 阅读课本34-35页 获得杂交子一代种子 由杂交子一代种子长成的植株都是高茎的 矮茎去哪了？控制矮茎的基因消失了吗？ 孟德尔又把子一代杂种高茎豌豆的种子种下去，发现子二代植株有高茎的也有矮茎的，矮茎的要少得多,高茎和矮茎的数量比都约为3:1。 怎么解释这些奇妙的现象呢？ 其他相对性状的豌豆杂交实验 亲代 子一代 × 亲代 子一代 × 结果一样 这说明在子一代中是否含有控制矮性状的基因？ 能用图示将孟德尔的实验过程和现象表示出来吗？ 纯种矮茎 纯种高茎 × 亲代 高茎 子一代 （F1） 子一代 （F1） 高茎 高茎 矮茎 高茎 子二代 (F2) 高茎 高茎 表现型 表现型 豌豆杂交实验现象的解释 表现型 表现型 显性性状 隐性性状 1.相对性状有显性性状和隐性性状之分 具有相对性状的两个纯种杂交时，子一代表现出的性状，叫做显性性状 子一代未表现出的性状，叫做隐性性状 高茎豌豆 矮茎豌豆 子一代 纯种：基因组成一样的个体。 豌豆杂交实验现象的解释 显性性状 隐性性状 该实验过程中的相对性状是什么？ 哪个是显性性状哪个是隐性性状？ 如何判断显性性状和隐性性状？ 性状有显性和隐性之分，那控制性状的基因有没有显性 ... ...
