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部编版语文九年级下册第 23课 出师表 同步练习(含解析)

日期:2024-12-22 科目:语文 类型:初中试卷 查看:40次 大小:64512B 来源:二一课件通
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23 出师表 同步练习 一.选择题(共5小题) 1.下列加点字注音不完全正确的一项是(  ) A.崩殂(cú) 恢弘(hóng) 疲弊 (bì) B.攘除(rǎng) 裨补阙漏(quē) 猥自枉屈(wěi) C.陟罚臧否(fǒu) 以遗陛下(wèi) 性行淑均(háng) D.陟罚臧否(zhì) 夙夜忧叹(sù) 斟酌损益(zhēn zhuó) 2.下列各句中,没有语病的一句是(  ) A.由于计算机应用技术的提高和普及,为各级各类学校开展多媒体教学工作提供了良好的条件。 B.采取各种办法,大力提高和培养工人的现代技术水平,是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。 C.这家乒乓球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供不同档次的球台、球拍、球衣、球鞋等乒乓器材。 D.政治体制能不能和日益市场化的经济体制相适应,是当今中国能否实现社会和谐的关键问题。 3.对上文的理解,不准确的一项是(  ) A.诸葛亮分析蜀汉的危急形势,意在引起后主刘禅的高度重视。 B.诸葛亮指出,蜀汉的有利条件是一些忠臣志士因感念先帝之恩而愿报效后主。 C.诸葛亮提议后主刘禅应和“有司”一起处理赏罚之事,以显示公正严明。 D.诸葛亮向后主刘禅提出了广开言路、严明赏罚和亲贤远佞的建议。 4.古人的“自号”,寄寓着个人的情怀感念,下列解读有误的一项是(  ) A.欧阳修以“醉翁”自号,暗含慨叹功业未建、韶华已逝之意。 B.苏轼以“东坡居士”自号,有对谪居生活的喟叹,也有悠闲自适的自嘲。 C.陶渊明自号“五柳先生”,以示恬淡而不慕名利的情怀。 D.诸葛亮以“卧龙先生”为号,自比作隐伏在隆中的人中之龙。 5.下列加点词意思相同的一组是(  ) A.躬耕于南阳 欲报之于陛下也 B.败军之际 先帝之殊遇 C.先帝不以臣卑鄙 以昭陛下平明之理 D.苟全性命于乱世 奉命于危难之间 二.基础知识(共2小题) 6.古今异义。” (1)此诚危急存亡之秋 古义:   ;今义:   。 (2)诚宜开张圣听 古义:   ;今义:   。 (3)先帝不以臣卑鄙 古义:   ;今义:   。 (4)未尝不叹息痛恨于桓、灵也 古义:   ;今义:   。 7.一词多义。 (1)效①愿陛下托臣以讨贼兴复之效   ②恐托付不效    (2)益①有所广益   ②斟酌损益    (3)所以①此先汉所以兴隆也    ②此臣所以报先帝     (4)道①中道崩殂    ②咨诹善道    三.文言文阅读(共1小题) 8.阅读下面文字,完成下列各题。 【甲】臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝,而忠陛下之职份也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 (节选自诸葛亮《出师表》) 【乙】诸葛亮围祁山,南安、天水、安定三郡反应亮。帝遣真督诸军军郿,遣张郃击亮将马谡,大破之。安定民杨条等略吏民保月支城,真进军围之。条谓其众曰:“大将军自来,吾原早降耳。”遂自缚出。三郡皆平。真以亮惩于祁山,后出必从陈仓,乃使将军郝昭、王生守陈仓,治其城。明年春,亮果围陈仓,已有备而不能克。增邑,并前二千九百户。四年,朝洛阳,迁大司马,赐剑履上殿,入朝不趋。真以“蜀连出侵边境,宜遂伐之,数道并入,可大克也。”帝从其计。真当发西讨,帝亲临送。真以八月发长安,从子午道南入。司马宣王溯汉水,当会南郑。诸军或从斜谷道,或从武威入。会大霖雨三十余日,或 ... ...

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