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课件网) 高三二轮复习策略 目录 CONTENTS 02 03 04 备考 备考 备考 方向 方案 方略 联考 分析 PART I 九省联考基 本情况分析 2024年1月19日 - - 21日 ■ 为实现平稳过渡，安徽、吉林、黑龙江、江西、广西、贵州、甘肃7省 组织了适应性演练。 河南、新疆也积极申请参加 考生人数：500多万 ■命题依据：教育部教育考试院依据高校人才选拔要求 《普通高中英语课程标准(2017年版2020年修订)》 九省联考基本情况分析 (背景) ■阅读难度不够 ■7选5非常友好 ■完形中规中矩 ■语填超级简单 ■续写难于天际 高考难度一定是高于九省联考 观点：高分学生不要过于自信；不要过于把这次九省联考的英语难度与 2024年高考对等，试卷性质本身只是一个适应性考试(新题型的适应 ) 九省联考基本情况分析 (实情) 题型 2024九省联考 阅读 理解 细节理解6个 推理判断6个 词义猜测1个 主旨大意1个 观点态度1个 七选五 段首句1个 段中句3个 段尾句1个 九省联考基本情况分析 (数据反馈) 题型 2024九省联考 完形填空 动词词义辨析7个 名词词义辨析5个 形容词词义辨析2个 动词短语辨析1个 题 型 2024九省联考 语法填空 1.名词复数1个，动变名 词1个 2.动词3个(其中主谓- 致1个，时态语态1个， 不定式1个) 3.副词1个； 4.连词1个(并列连词1 个) 5.冠词1个 6.介词1个 7.代词(反身代词1个) ■阅读与写作的重要性更为突出，题量不变，但分数在上调(阅读由2分 一个变成2.5分一个；写作由25分变成40分；语言运用能力的题目在下 调，轻语法重运用) ■减少语言知识运用类试题的数量和分值，增加语言运用能力试题的分值 语言运用部分由45分降至30分(完形填空+语法填空) 阅读部分由40分增至50分(阅读理解第一节与第二节) 九省联考基本情况分析 (试变变化) ■考试题目越来越灵活，考核学生的能力，细节题(从文中想到找到答 案的题目越来越少，考核学生的理解、分析、推断、应用能力； ■完型填空：不断的弱化语法，没有时态的选择；如果不会联系下上文， 就做不对题目；考查词的熟词生义的地方增加； ■阅读与写作的重要性更为突出(40分写作+80分阅读) 九省联考基本情况分析 (试变变化) 九省联考基本情况分析 (应对策略) ■(一减)掌握课标要求的词汇与语言知识，适度拓展词汇，词汇的拓展 尽量在语言技能中融入，通过阅读等进行词汇学习与巩固。如：语填题未 出任何生僻的词形变化，所有提示词均为《义务教育课标(2022版)》和 《高中课标(2017年2020年修订)》收录词汇，体现了依标命题思想。 ■ ( 一加)增加真实语料阅读(外媒阅读),真实语言的输入，提高语言 理解与运用能力。教师必须潜水，精选外刊文章，尤其是科普、学术方面的文章。 Part 2 正确认识二轮复习 正确认识二轮复习 (总体规划) 一轮复习“由薄变厚”、二轮复习“由厚变薄”、三轮复习“一张纸” 一 轮 复习 —单元过关— 夯 实 基 ———点 (6个月) 以教材为主 二轮复习 —专 项 指 导— 培 养 技 能———面(约2个半月) 以专题训练为主 三轮复习 —高考模拟一提 高 素 养———网 ( 约 1 个 月 ) 以综合训练为主 任重道远的一轮复习 精确指导的二轮复习 决胜高考的三轮复习 备考方案 (总体规划) 三轮 复习法 英语二轮复习备考目标 重点复习 解题能力 把握规律 从全面基础复习转入重点复习，对各重点、难点进行提炼和把握；二轮复习要有别于一轮复习，要把地毯式轰炸转变成定点式清除。 将第一轮复习过的基础知识运用到实战考题中去，将已经掌握的知识转化为实际解题能力；实战训练，练出高考的感觉。 题型技巧了然于心，熟练运用。 命题规律高屋建瓴，俯瞰高考。 英语二轮复习的三个原则 通过“专题复习”，反复训练形式多样和变形的题目 ... ...
