第四单元 自转与公转 学校:_____姓名：_____班级：_____考号：_____ 一、填空题 1．（22-23六年级上山东青岛期末）科学兴趣小组的同学还对昼夜交替现象进行了探究，他们借助如图所示仪器( )和手电筒，通过探究发现，昼夜交替现象是由( )形成的。 2．（22-23六年级下山东青岛期末）地球公转时， 是倾斜的，而且倾斜方向 。 3．（22-23六年级上山东济宁期末）一年中，每天晚上同一时间，许多星座会逐日西移，说明地球公转的方向是( )。 4．（23-24六年级下山东济宁期末）地球的自转形成 现象，地球的公转形成 现象。 5．（22-23五年级下安徽宿州期末）昼夜的产生是由于地球( )形成的，四季变化是由于地球( )形成的。 6．（23-24六年级上山东聊城期末）一年四季中，正午物体影子的变化是有规律的。在北半球，夏至影子( )，过了夏至影子( )，冬至影子最长，过了冬至影子( )。 7．（23-24六年级上山东德州期末）“春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪。”描述的是( )现象。 8．（23-24六年级上山东德州期末）小平发现我们地区昼夜的变化特点是：夏季日长夜短，冬季日短夜长。这是由于( )引起的。 二、判断题 9．（23-24六年级上山东济宁期末）地球公转时，由于地轴是倾斜的并且倾斜方向保持不变，从而形成了四季。( ) 10．（23-24六年级上山东德州期末）考试这一天的正午时分，我们学校的旗杆影子是一年中最短的。( ) 11．（23-24六年级上山东德州期末）地球是卫星，月球是行星，太阳是恒星。( ) 12．（23-24六年级上山东德州期末）通过圭表可以准确的知道当时的季节和时令，使用圭表时应该东西方向放置。( ) 13．（23-24六年级上山东德州期末）地球绕着倾斜的地轴自东向西自转，导致了每天太阳都东升西落。 ( ) 14．（23-24六年级上山东德州期末）圭表是用来测量一天中正午影子长度的变化规律的仪器。( ) 三、选择题 15．（23-24六年级上山东德州期末）下列现象不是由地球自转产生的是（ ）。 A．正午物体影长的变化 B．昼夜交替 C．太阳的东升西落 16．（23-24六年级上山东聊城期末）月相的变化现象是因为（ ）。 A．月球的自转 B．月球的公转 C．地球的公转 17．（23-24六年级上山东济宁期末）下面现象与昼夜交替有关的是（ ）。 A．猫头鹰在晚间捉田鼠 B．燕子冬去春来 C．熊冬眠 18．（23-24六年级上山东青岛期末）下列关于月球、地球、太阳的叙述错误的是（ ）。 A．月球围绕地球转，地球围绕太阳转，可以用三球仪来模拟三个天体的相对运动 B．这三个天体大致在一条直线时就会出现日食或月食 C．太阳和月球的大小差不多 19．（23-24六年级上山东青岛期末）小科测得正午时学校操场上旗杆影子最长的一天是（ ）。 A．春分 B．秋分 C．冬至 20．（22-23六年级上山东潍坊期末）当阳光照射角度小，斜射地面时，地球上被照射的（ ）。 A．面积小，温度低 B．面积大，温度低 C．面积大，温度高 21．（23-24六年级上山东青岛期末）关于地球自转，下列说法不正确的是（ ）。 A．傅科摆实验可以证明地球本身在公转 B．日月星辰的东升西落现象，是由地球自转引起的 C．地球绕地轴自西向东自转，约24小时自转一周 D．山东青岛地区比西藏拉萨地区更早的迎来日出，是地球自转引起的。 22．（23-24六年级上山东青岛期末）民间常说的“天狗食月”现象，就是发生月食时出现的，月食发生时，日、地、月三者的位置关系中正确的是（ ）。 A． B． C． D． 23．（23-24六年级上山东青岛期末）如下图所示，用手电筒代替太阳，把地球仪当作地球，图中甲、乙、丙、丁四个区域中，属于白天的是（ ）。 A．甲和丙 B．乙和丁 C．丙和丁 D．甲和乙 四、连线题 24．（22-23六年级上山东青岛期末）地球是我们共同生存的家园，地球的自转和公转产生的现象你们了解 ... ...
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