苏教版小学数学六年级上册3.5《分数连除和乘除混合运算》说课课件(共19张PPT)

(课件网) 《分数连除和乘除混合运算》 说课 义务教育苏教版六年级数学上册第撒三单元 01. 教材和学情分析 02. 学习目标 03. 教学流程 04. 教学反思 目录 本课时是苏教版小学数学六年级上册第三单元的内容，在学生掌握了分数乘法、除法的基础上进行教学。分数连除和乘除混合运算既是对前面分数乘除法知识的综合运用，也为后续解决更复杂的分数相关实际问题奠定基础。教材通过具体例题呈现运算形式，引导学生理解运算顺序与整数相同。 一、说教材： 一、学生已有经验 二、学习困难 三、学习需求 六年级学生已具备一定的整数、小数四则运算基础，对分数乘法、除法也有了初步认识。 但对于分数连除和乘除混合运算这种综合形式， 可能在运算顺序的准确把握及约分等细节处理上存在困难，需要通过具体实例引导强化理解。 学情分析 认知目标： 情感目标： 核心素养目标： 让学生掌握分数连除和乘除混合运算的计算方法，能正确进行计算。 培养学生的运算能力以及分析、解决问题的能力。 使学生在学习过程中感受数学与生活的联系，提高学习数学的兴趣。 三、说教学目标： 难点：灵活运用运算顺序解决实际问题，并能准确约分简化计算过程。 四、说教学重点与难点： 重点：理解并掌握分数连除和乘除混合运算的运算顺序，能正确计算。 学法：学生通过观察、操作、探究、合作交流等方式，积极参与教学活动，充分体验数学学习的乐趣和探究的成就感。 五、说教法与学法： 教法：本节课采用直观操作法、情境创设法、引导探究法等教学方法，引导学生通过观察、思考、讨论和实践等活动，自主探究并掌握认读时间的方法。 说教学过程： 一、创设情境，激发兴趣 三、巩固练习，拓展应用 四、课堂小结 二、自主探究 新课导入 求一个数的几分之几是多少 10 的 是多少？ 探索新知 方法一： 每盒果汁 升，每杯可盛 升。3 盒果汁可以倒满几杯？ 先算 3 盒果汁一共有多少升。 再算这些果汁可以倒满几杯。 3 盒一共有多少升。 3 盒可以倒满几杯。 每盒果汁 升，每杯可盛 升。3 盒果汁可以倒满几杯？ 方法二： 再算 3 盒果汁可以倒满几杯。 先算 1 盒果汁可以倒几杯。 1 盒可以倒满几杯。 3 盒可以倒满几杯。 每盒果汁 升，每杯可盛 升。3 盒果汁可以倒满几杯？ 也可以列综合算式计算。 1 2 1 1 1 2 1 1 答：3 盒果汁可以倒满 8 杯。 5 8 4 3 7 5 7 6 1 1 2 1 分数连除或乘除混合运算可以怎样计算？ 计算分数乘除混合运算或分数连除时，可以先把其中的除法转化为乘法，再按照分数连乘的方法进行计算。 1 1 1 2 5 1 1 1 课堂小结 这节课你有哪些收获呢？ 作业： 1. 一块地有 公顷，用 2 台拖拉机耕， 小时可以耕完。 平均每台拖拉机每小时耕地多少公顷？ 3 1 2 1 1 5 答：平均每台拖拉机每小时耕地 公顷。 板书设计： 分数连除和乘除混合运算 计算分数乘除混合运算或分数连除时，可以先把其中的除法转化为乘法，再按照分数连乘的方法进行计算。 教学反思： 教学后发现，多数学生能掌握基本运算方法，但在实际问题中灵活运用及约分的准确性上有待加强。后续可增加针对性练习，强化对运算顺序的理解，提高学生运算的熟练度与准确性。 谢谢聆听！ ... ...