统编版2024-2025学年语文三年级上册第七单元习作 我有一个想法（教学课件）

(课件网) 三年级上册第七单元习作 我有一个想法 “手机控” 关注社会生活现象 请仔细观察图片，你看到了什么？想到了什么？ 乱贴乱画 请仔细观察图片，你看到了什么？想到了什么？ 乱扔乱吐 请仔细观察图片，你看到了什么？想到了什么？ 公德缺少 请仔细观察图片，你看到了什么？想到了什么？ 课间打闹 请仔细观察图片，你看到了什么？想到了什么？ 抄袭作业 请仔细观察图片，你看到了什么？想到了什么？ 生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出改进建议和解决办法，就能使生活变得更加美好。 生活中有哪些问题引起了你的关注 你有什么想法 从自己发现的或同学列举的问题中选择一个写一写。写的时候,要把问题和你的想法写清楚。如果有改进建议和解决办法,也可以写下来。 明确习作要求 写什么： 提出让生活变得更加美好的想法。 怎么写： 选择一个问题来写，写清问题和想法，建议及解决办法 我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不理我。 过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用更多时间关心身边的人。 指出生活中的不良现象 读读书上的两个例子， 说说分别写了什么现象，表达了什么想法？ 明确选材 （已经发生的事例） 最近我一直在想，我们班能不能开辟一个植物角呢？我们可以在植物角养花种草，或是种花生、种豆子，还可以根据时节的变化更换不同的植物。我们可以轮流照看它们，给它们浇水、施肥。这样既可以使班里的同学了解不同植物的特点，还可以使大家亲近自然，给教室增添大自然的气息。 提出让生活更美好的建议 （还未发生的事例） 我有一个想法 我有一个想法 抓住家庭、学校、社会、自然等生活中的小事说想法，可以是针对存在的问题，也可以提出让生活更美好的建议。 我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不理我。 过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用更多时间关心身边的人。 先提出“爱玩手机的人特别多”的现象； 再通过两个事例，强调普遍性和危害性； 最后提出自己的想法———不应该总是玩手机。 明晰写作思路 读读书中例子，想想是怎样表达想法的？ 最近我一直在想，我们班能不能开辟一个植物角呢？我们可以在植物角养花种草，或是种花生、种豆子，还可以根据时节的变化更换不同的植物。我们可以轮流照看它们，给它们浇水、施肥。这样既可以士班里的同学了解不同植物的特点，还可以使大家亲近自然，给教室增添大自然的气息。 先提出想法———在班里开辟植物角； 提出植物角运作的建议； 最后点出植物角的好处。 读读书中例子，想想是怎样表达想法的？ 具体事例说清危害 现 象 想法或者改进的办法 1 已经发生的不良现象 2 未发生的事 说明好处 建议具体做法 想 法 明晰写作思路 清晰表达想法 方法一：先介绍问题出现的时间、地点和相关人物，再具体描述问题的表现。 一、清楚地描述现象 每天课间休息的时候，学校洗手间的水龙头就经常出现没关好的情况。（时间：课间休息；地点：学校洗手间）有的同学洗手后急匆匆地跑走，完全忘记了关水龙头；有的同学只是随意拧了一下，水还在慢慢地滴着。（具体表现：同学忘记关或没关好水龙头）看到水这样白白地流走，我感到特别心疼。 清晰表达想法 方法二：通过具体的数字、形象的描写来突出问题的严重性或特点。 一、清楚地描述现象 我们小区的垃圾桶总是在傍晚时分就被塞得满满的。（时间：傍晚）据我观察，大 ... ...