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课件网) 第六课 责任与角色同在 6.2 做负责任的人 学习目标 1.懂得承担责任的代价与回报。 2.懂得有些责任即使不是自愿选择的，也应尽力承担好。 3.了解不计代价与回报的人得事迹和意义，努力做一个负责任的人。 重点：承担责任的代价与回报。 难点：增强履行责任的能力，勇于承担责任。 重 题 点 问 1.承担责任的代价与回报？ 2.如何承担不是自愿选择的责任？ 3.如何做一个负责任的人？ 二、自主学习 （1）读课本69-73页正文内容，思考问题，从文中找出答案。 1.承担责任的代价与回报？ ①代价：付出时间、精力和金钱，而且意味着可能因为做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 ②回报:承担责任往往伴随着获得回报的权力。既包括物质方面,又包括精神方面。更重要的是精神方面的回报，如良好的自我感觉、获得新的知识和技能、赢得他人的尊重和赞许等。 （2）自学反馈 2.如何承担不是自愿选择的责任？ ①虽然有些不是我们自愿选择的事情，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。 ②我们往往无法改变自己在生活和工作中的位置，但我们可以改变自己对待应该做的事情的态度。 ③只要我们把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入，同样能够把事情做得很出色。 3.如何做一个负责任的人？ ①很多情况下，我们可以选择自己承担的责任。我们一旦做出选择，就应该义无反顾地担当起应负的责任。 ②虽然有些应该做的事情不是我们自愿选择的，但是我们仍然应该自觉承担相应的责任。把它们当作一种不可推卸的责任担在肩头，不抱怨，不懈怠，全身心地投入。 ③无论何时何地，我们都应该努力提升自身素质，增强履行责任的能力，勇于承担责任。 探究一 承担责任的代价与回报 班上要进行班委改选，老师提倡大家自愿参加竞选，并说：“担任班委，你会有更多的机会为同学服务、参与班级管理，你的能力会得到锻炼和提高。”小龙也想试试。小龙把自己的想法告诉了好同学和爸爸妈妈，他们对这件事发表了各自的看法。 同学说：我们帮你拉票，选上之后，我们有什么事情，要给我们打掩护。 妈妈表示反对：占用学习时间，何必凑热闹。 爸爸提醒小龙：和同学相处时间减少，可能有同学不理解，你能承受吗？ 三、合作探究 （1）我选择的责任是什么？ （2）如果承担这个责任，我可能付出什么？ （3）如果承担这个责任，会对我有什么帮助？ （4）有没有哪种选择不需要付出代价？ 参加班委竞选，对班集体负责，为同学服务。 耗费时间和精力，而且还可能因做得不好而受到责备，甚至受到处罚。 如良好的自我感觉、他人的赞许或肯定、获得新的知识或能力等。 没有 （5）通过回答这些问题你获得了什么启示？ 承担责任我们会感受到沉甸甸的分量。对承担责任的代价与回报做出正确评估，作出合理选择。我们一旦作出选择，就应当义无反顾地担当起应付的责任。 听了同学和家人的说法，小龙陷入了深思。 学校组建舞蹈队，小青被推举为队长。正上初三的小青，学习任务相当繁重，而且她还是市少年宫舞蹈团的成员，每周都要去参加排练。于是，小青找到老师，希望换别人当队长。老师为难地说：“舞蹈队刚刚组建，一切都需要从头做起。你能力强，舞也跳得好，你就先干吧。” 虽然小青也感到为难，但她还是积极投入到舞蹈队的工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、组织排练，到与队员所在班级的老师进行沟通、协调等，她都做得井井有条。为此，她牺牲了许多娱乐与休息时间，有时也感到累。 思考：你认为小青这样做值得吗？为什么？ 探究二：如何承担不是自愿选择的责任？ 提示：值得。虽然小青对承担责任这项工作感到为难，不情愿，但她并没有因为自己的这种情绪而影响工作，更 ... ...
