六年级防溺水主题班会教案

防溺水主题班会内容教案 教学目的： 1. 全面强化我校安全教育工作，通过系统且深入的教育，从根本上杜绝学生溺水事故的发生，确保每一位学生的生命安全。 2. 让学生全面且深入地了解和掌握防溺水以及溺水后自救、互救的常识，切实提高学生在面对溺水危险时的自救自护能力，使其能够冷静应对突发溺水情况。 3. 促使学生在学习后，深刻反思自己在生活中与溺水安全相关的行为习惯，彻底改变不遵守溺水安全规定的不良做法，同时显著提高对生活中各类违反安全原则行为的敏锐辨别能力，培养其安全意识和责任感。 教学重点： 深入学习溺水安全的各项基本知识，通过多样化的教学方法和实际案例分析，着重培养学生的防范溺水能力，使其将防溺水知识内化为自觉行动。 授课对象： 全体六年级学生 教学过程： 一、谈话引入课题 1. 随着夏季的悄然来临，天气变得愈发炎热且多变，雨水也逐渐增多。在这样的季节里，我们会发现，村里的小河、附近的沟塘常常会因为降雨而涨水。同学们，你们有没有注意到这些变化呀？（引导学生观察生活实际，引起共鸣） 2. 老师知道，很多小朋友都特别喜欢在夏天去河边、沟塘边玩耍，觉得那里的水凉凉的，好像很有趣。可是，大家知道吗？这些看似好玩的地方，其实隐藏着巨大的危险呢！每年夏天，都有不少同学因为去这些地方玩水，而发生了非常可怕的安全事故。（通过描述常见场景，引发学生对危险的关注） 3. 而且呀，夏天天气实在是太热了，有些同学可能就会忍不住，悄悄地跑去河里、沟塘里洗澡降温。但大家想一想，这样做真的安全吗？其实，每一年都时有溺水事件发生在这些地方，那些失去生命的同学，他们的家人该有多伤心呀。（以情感触动学生，强调溺水事件的严重性） 4. 同学们，我们的生命是父母给予的，每个人都只有一次宝贵的生命，所以我们一定要好好珍惜，时刻注意安全呀。今天，我们就一起来上一堂非常重要的防溺水主题班会课。（自然引出课题） 二、授新课 （一）游泳中要注意的安全问题 1. 观看视频与实例分析： 老师先组织学生观看一段精心挑选的安全教育专题片，专题片中详细展示了中学生在游泳时的各种场景，有正确的做法，也有因为忽视安全而导致危险的画面。（通过直观的视频画面，让学生更真切地感受游泳场景中的安全与危险） 在播放完视频后，老师再简讲几个发生在身边的溺水死亡实例。比如，讲述隔壁村有个和大家差不多大的同学，在一个炎热的午后，瞒着家人偷偷跑去村边的小河里游泳，结果因为河水突然变深，又没有大人陪同，不幸溺水身亡。他的家人四处寻找，最后找到时，悲痛欲绝。（以身边真实案例，进一步震撼学生心灵） 2. 学生分组讨论： 看完视频和听完实例后，将学生分成若干小组，每组4-6人。每个小组围绕“在游泳时要注意那些问题？”这个主题展开热烈讨论。老师可以在各小组间巡视，鼓励学生积极发言，倾听他们的想法，并适时给予引导。（通过小组讨论，激发学生自主思考，培养合作交流能力） 3. 教师总结： 讨论结束后，各小组选派一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。老师认真倾听每个小组的发言内容，并进行全面总结。 游泳要严格遵守“四不”原则： 未经家长、老师同意不去：同学们，家长和老师是最关心我们安全的人，他们对周围环境和我们的能力比较了解，如果没有得到他们的同意就去游泳，很可能会遇到危险而无人知晓哦。（详细解释每条原则的重要性） 没有会游泳的成年人陪同不去：水是很有力量的，我们小孩子的力气和经验有限，有会游泳的成年人在旁边，遇到危险时他们才能及时帮助我们呀。 深水的地方不去：深水处我们可能看不清下面的情况，而且水压也大，一旦出现意外，很难自救。 水库、池塘不去：水库和池塘的水情比较复杂，可能有暗流、漩涡，水下也可能不 ... ...