七年级上册道德与法治第十一课 确立人生目标 知识梳理卷（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 七年级上册道德与法治第十一课 确立人生目标 知识梳理卷 知识点1 探问人生目标 1.马克思说：“最蹩脚的建筑师从一开始就比最灵巧的蜜蜂高明的地方，是他在用蜂蜡建筑蜂房以前，已经在自己的头脑中把它建成了。”这告诉我们( ) A.人的生命活动方式与动物没有不同 B.动物的活动是有意识的、本能的活动 C.人的活动是有意识、有目的的活动 D.人与动物没有本质的区别 2.如图漫画旨在说明( ) A.人生要有明确的目标 B.梦想与人生目标紧密相连 C.要善于随时更换目标 D.少年的梦想有时不切实际 3.下面是关于目标对人生影响的调查结果。这启示我们青少年( ) 目标对人生影响的跟踪调查 特点 比例 25年后的人生状态 清晰而稳定的长期目标 3% 社会各界的成功人士 清晰但比较短期的目标 10% 社会中上层 目标模糊 60% 社会中下层 没有目标 27% 社会最低层 A.少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连 B.有清晰长远的人生目标的人就会成为社会精英 C.计划赶不上变化，中学生没有必要做人生规划 D.少年的梦想是人类天真无邪美丽可爱的愿望 4.在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。这说明 ( ) A.人生目标越远大越好 B.人生目标分为长远目标和近期目标 C.正确的人生目标指引我们走上正确的人生道路 D.树立了正确的人生目标就走向了成功 5.青少年要想实现梦想，就要对自己的梦想进行规划。下列做法中，你赞同的有 ( ) ①制定适合自己的人生目标 ②可以根据需要适时调整自己的人生目标 ③制定实现民族独立的目标 ④把人生目标和祖国的发展需要联系起来 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 6.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句话给我们的启示是 ( ) A.没有目标，成功无从谈起 B.目标一旦制定就不能调整 C.要善于分解目标，一步步实现 D.要适时调整目标和行动 7.有人说，如果要给一个人提人生建议，他会给出“正确的初衷”，这个很重要，刚出发那会儿可能你意识不到，但是有一天蓦然回首就会发现：一路走来，正确的初衷是你的加持，是你的护身符，有一天会成为你的铠甲和你的灯塔。这启示我们( ) ①明确的人生目标能帮助我们找到前进的方向 ②正确的人生目标指引我们走向正确的人生道路 ③正确的初衷确保我们无坚不摧，顺利成才 ④不切实际的愿望阻碍我们前进，没有实际意义 A.③④ B.①③ C.②④ D.①② 知识点2 树立正确的人生目标 1.正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。对此理解错误的是( ) A.社会是由个人组成的 B.个人的发展离不开社会 C.我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路 D.树立人生目标不必考虑社会的发展 2.“目标在峰顶，困难在脚下，任务在肩头，热血在胸中，激情永不息”。这就是对泰山挑山工最真实的写照。身处这个创新与变革的时代，每一个人都是自己岗位上的“挑山工”。做新时代的泰山“挑山工”，作为中学生应该做到下列要求，其中你认为不正确的是( ) A.坚定正确的人生目标 B.不畏艰难、自强不息 C.坚持不懈、奋斗不止 D.立志找份安逸的工作，不从事艰辛的劳动 3.社会是由个人组成的，个人的发展离不开社会。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着正确的方向走好人生道路。下列情境不属于树立正确人生目标的是( ) A.大学生小陈毕业后决定返乡创业，以带动更多乡亲走上致富路 B.小刚对军事非常感兴趣，立志长大后当一名解放军战士保家卫国 C.中学生红红暗暗下定决心，要用优异的成绩报答父母的恩情 D.陈某希望家人能过上更好的生活，利用职务之便谋取私利 4.初中生活犹如人生的驿站，既意味着结束，更是一段新征程的开始。走好人生的每一步，我们该作出的合理选择是( ) A. ... ...