青岛版·六三制小学科学五年级上册第二单元测试题 科学考试 考试时间：* *分钟 满分：* *分 姓名：_____ 班级：_____考号：_____ 题号 一 二 三 四 总分 评分 注意事项： 1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 xx 分钟收取答题卡 第Ⅰ卷 客观题 第Ⅰ卷的注释 阅卷人 一、单选题 得分 1．长时间不换水，鱼缸里的水变绿了，原因是（ ） A．粪便没有及时清理 B．微生物繁殖 C．水中水草无法进行光合作用 2． 下列属于微生物的是（ ）。 A．木耳 B．跳蚤 C．芝麻 3．妈妈喜欢吃豆腐乳，决定自己跟着视频学做，她将腐乳曲溶解在水里后均匀地喷洒在豆腐块上，然后将其放在25℃左右的环境中，三天后她发现豆腐上长出了白色的绒毛。下面关于腐乳曲说法错误的是（ ）。 A．属于微生物的一种 B．腐乳曲对环境有一定的需求，如空气、水分和适宜的温度 C．腐乳曲使豆腐长出了白色的绒毛，使豆腐发生了霉变，所以是有害的 D．腐乳曲跟蘑菇、银耳这类真菌一样，对人类有益 4．关于微生物的说法，下列说法错误的是（ ）。 A．蘑菇、木耳是生活中可以看见的微生物 B．感冒、痢疾是由肉眼难以观察到的微生物引起的 C．微生物是各种生命体最基本的组成单位 5．我们的生活和微生物息息相关，下列关于微生物的描述不正确的是（ ）。 A．微生物对环境有一定的需求，如空气，水分和适宜的温度 B．有些微生物会导致我们生病或使食物发霉 C．霉变的食物对身体有害，保持潮湿、低温可以防霉 D．人们利用一些微生物处理垃圾和污水 6．把馒头、蔬菜放在( )的环境里可以使其保存得更长久。 A．潮湿、温度较高 B．潮湿、温度较低 C．干燥、温度较低 D．干燥、温度较高 7．为了预防大豆发霉，下列方法错误的是（ ） A．太阳下暴晒 B．放在冰箱低温保存 C．放在温暖潮湿的环境中保存 8．霉菌喜欢在（ ）的环境中生长和繁殖。 A．干燥温暖 B．潮湿温暖 C．潮湿寒冷 D．干燥寒冷 阅卷人 二、判断题 得分 9．空调除湿可以降低水分从而防止衣物发霉。 ( ) 10．霉变的食物只是表面发生了变化，洗干净后可以继续食用。（ ） 11．真菌是生态系统中的主要分解者，在生态系统的物质循环中扮演着重要角色。（ ） 12．蘑菇、木耳是植物。（ ） 13．火锅食材中的蘑菇是生活中可以直接看到的生物，所以它们不是微生物。（ ） 14．微生物一般情况下个体极其微小，结构简单，没有细胞结构。（ ） 15．我们可以利用微生物制作酸奶、面包等食物，所以微生物都是有益的。 ( ) 16．病毒是一种微生物，结构非常简单，不能独立生存。 ( ) 阅卷人 三、填空题 得分 17．微生物包括 、 、古菌、真菌和显微藻类等。水中常见的微生物有 、 、 、 、 、 、 等。 18．蘑菇、霉菌、酵母菌等都属于 ，它是既不属于 又不属于 的一类生物。 19． 、 、隔绝空气等方式可以防止食品、衣物等发霉。 第Ⅱ卷 主观题 第Ⅱ卷的注释 阅卷人 四、实验探究题 得分 20．六年(4)班的科学角有一只金鱼缸，同学们饲养了美丽的热带鱼，周一早晨，同学们来到科学角，惊讶地发现鱼缸水竟微微发绿了！“向日葵”小队决定利用所学知识一探究竟。 （1）“向日葵”小队向科学老师要来了显微镜，可没想到，显微镜竟然有部分缺失(如下图)，请你帮“向日葵”小队的同学补齐缺失的结构(填序号)。 （2）队员们用滴管取一滴鱼缸水，滴在载玻片上，盖上盖玻片进行观察，队员们发现图像不在视野中央(如图①)，为了将目标移动到视野中央(如图②)，他们应该向 方向移动玻片标本。 （3）经过一番操作，“向日葵”小队成功地进行了观察，他们最有可能看到的是( )。 A． B． C． （4）通过查阅资料，对比观察 ... ...
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