青岛版·六三制小学科学六年级上册第六单元测试题 科学考试 考试时间：* *分钟 满分：* *分 姓名：_____ 班级：_____考号：_____ 题号 一 二 三 四 五 总分 评分 注意事项： 1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写2、提前 xx 分钟收取答题卡 第Ⅰ卷 客观题 第Ⅰ卷的注释 阅卷人 一、单选题 得分 1．在新冠疫情期间，各级各类医疗机构对对新冠病毒抗原结果为阳性者闭环转运至定点医院治疗，这属于（ ） A．管理传染源 B．切断传播途径 C．保护易感人群 2．常用于皮肤消毒，能杀灭部分细菌、病毒、真菌药物是( )。 A．青霉素 B．碘伏 C．双黄连口服液 3．接种牛痘能让人获得对（ ）的免疫力。 A．天花 B．鼠疫 C．疯牛病 D．水痘 4．传染病高发期，下列做法错误的是（ ） A．减少聚集 B．保护易感人群 C．感染者无需隔离 5．通过保护易感人群的方式来达到疫情防控目的的措施是（ ）。 A．接种疫苗 B．隔离接触者 C．及时救治病人 6．下列有关青春期知识，错误的是（ ）。 A．青春期开始的年龄因人而异 B．每个人都会经历青春期，无需关注 C．青春期是人一生中的关键时期，要正确对待 7．下列不属于青春期身体变化的是（ ）。 A．身高增长较快 B．体重增长较快 C．骨骼闭合，停止生长 8．安全用药能让我们的健康得到保障，下列用药方法中正确的是（ ）。 A．饭前饭后无所谓，二者可任意选 B．为了使病情早日好转，可以加大服用剂量 C．严格按医嘱服药，不要自行改变 D．口服药可以用饮料、茶水一起送服 9．探探感冒了，医生给他开了口服药，下列用药方法正确的是（ ）。 A．为了使病情早日好转，可以增大药量 B．在每次药量不变的情况下，可以增加服药的次数 C．根据医嘱定时定量服药 阅卷人 二、判断题 得分 10．用药时一般可遵循“能不用就不用，能少用不多用；能口服不肌注，能肌注不输液”的原则。( ) 11．人一生中有两次迅速生长发育的关键时期，分别是婴儿期和青春期。( ) 12．人体胚胎的发育是通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气，并将代谢废物排至母体，由母亲排出体外的。 （ ） 13．接种疫苗是我们预防传染病的一种特异性免疫措施。（ ） 14．王辉出现发热、咳嗽，他需要请假看医生。（ ） 15．十一二岁是人身体进入迅速发育的阶段，此时盲目地减肥、无节制地进食都会对身体造成伤害。（ ） 16．接种新冠疫苗后，我们就不需要继续预防新冠肺炎了。（ ） 17．冬季流感主要通过呼吸道飞沫、接触患者等方式传播，出门要带好口罩，做好个人防护。（ ） 18．预防传染病的基本措施有管理传染源、切断传播途径和保护易感人群。（ ） 阅卷人 三、填空题 得分 19．为了减少呼吸道传染病的传播，我们不必恐慌，只要科学的防护，就能抵抗它的侵袭，我们应该做好以下预防措施 ， 。(至少写两点) 20．接种疫苗是 ， 传染病最有效的手段。 21．青少年在10-20 岁时处于青春期，这个阶段 、 增长较快。 第Ⅱ卷 主观题 第Ⅱ卷的注释 阅卷人 四、实验探究题 得分 22．阅读资料，回答下列问题。 新型冠状病毒主要通过近距离飞沫、接触污染的物品传播。病毒的个头非常小，需借助电子显微镜才能观察到，病毒的结构比细菌简单得多，没有细胞结构，只能在其他生物的细胞中繁殖。这使得它成为一类特殊的生命体。 （1）下列关于病毒的描述，正确的是____。 A．病毒可通过光学显微镜观察 B．病毒能在空气中繁殖 C．病毒不具有细胞结构 D．病毒是没有生命的 （2）由新型冠状病毒引发的肺炎属于____ A．呼吸道传染病 B．消化道传染病 C．血液传染病 D．神经系统传染病 （3）预防新冠肺炎，下列做法错误的是____。 A．外出时，佩戴口罩 B．打喷嚏时捂住口鼻 C．关紧 ... ...
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