3.2 学习成就梦想 教案（表格式） 2024-2025学年统编版道德与法治七年级上册

《3.2 学习成就梦想》 教案 学科 初中道德与法治 年级册别 七年级上册 共1课时 教材 人教版 授课类型 新授课 第1课时 教材分析 教材分析 本节课选自人教版七年级上册第三单元《梦想始于当下》中的第二课《学习成就梦想》。本课旨在帮助学生理解学习的重要性，明确学习的意义和价值，并引导学生树立正确的学习态度和方法。教材通过丰富的案例、故事和活动，让学生认识到学习不仅是个人成长的需要，更是报国为民的重要基础。教材内容涵盖了学习的意义、学习的表现形式以及如何学会学习等三个方面，旨在培养学生的政治认同、道德修养、健全人格和责任意识。 学情分析 七年级的学生正处于从儿童向青少年过渡的关键时期，他们对学习有了一定的认识，但还不够深入。部分学生可能对学习感到困惑或缺乏兴趣，尤其是在面对学习压力时容易产生焦虑情绪。此外，学生的学习习惯和方法也存在差异，有些学生已经养成了良好的学习习惯，而有些学生则需要更多的指导和支持。因此，在教学过程中，教师应关注学生的个体差异，通过多样化的教学方法和活动，激发学生的学习兴趣，帮助他们树立正确的学习观念，掌握科学的学习方法，培养自觉主动的学习态度。 课时教学目标 政治认同 1. 正确认识学习的重要性，理解学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 2. 理解学习不仅关乎个人的前途和命运，更关乎民族的未来和发展。 道德修养 1. 提高正确看待学习中遇到的困难的能力，体验学习的力量，培养积极的生活态度。 2. 认识到学习可以提升思想品德和精神境界，增强能力，增长智慧。 健全人格 1. 乐于学习、善于学习，养成自尊自信的人生态度。 2. 掌握有效的学习方式，培养自觉主动的学习态度，培养终身学习的能力。 责任意识 1. 珍惜学习机会，树立为实现中华民族伟大复兴而努力读书的志向。 2. 通过分析如何学习的活动，能够运用所学知识主动帮助他人、服务社会。 教学重点、难点 重点 1. 理解学习的意义和重要性，认识到学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。 2. 掌握学习的表现形式，认识到学习不仅表现为接受和掌握，还包括探究、发现、体验和感悟。 3. 学会正确的学习方法，提高学习效率，培养自觉主动的学习态度。 难点 1. 如何帮助学生正确认识学习中的困难，树立积极的学习态度。 2. 如何引导学生将理论知识与实际生活相结合，真正理解学习的价值。 3. 如何培养学生自主学习的能力，使他们在日常生活中自觉主动地进行学习。 教学方法与准备 教学方法 讲授法、情境探究法、合作学习法 教具准备 PPT课件、视频资料、学习卡片 教学环节 教师活动 学生活动 导入新课 情境引入 (1) 播放张桂梅校长的视频片段，展示她创办华坪女子高中的事迹，引导学生思考：为什么张校长要千辛万苦办学校？为什么要帮助那么多同龄人坚持学习？这对你的中学生活有哪些启发？ (2) 引导学生讨论并分享自己的看法，鼓励学生表达对学习的看法和感受。 (3) 教师总结：张校长的故事告诉我们，读书可以让人生充满更多的选择，努力学习是为了充盈自己的精神，为未来打好基础。 (4) 引出课题：《学习成就梦想》，并板书课题。 (5) 展示PPT封面，简要介绍本节课的学习目标和主要内容。 (6) 提问：你认为学习的意义是什么？学习对你来说意味着什么？ (7) 引导学生思考并回答，教师根据学生的回答进行点评和补充。 (8) 总结：学习不仅是获取知识的过程，更是我们成长和实现梦想的重要途径。 1. 观看视频，思考问题并积极参与讨论。 2. 分享自己对学习的看法和感受。 3. 回答教师提出的问题，表达自己对学习的理解。 设计意图 通过视频和讨论，激发学生的学习兴趣，引导学生思考学习的意义，为后续的教学活动做好铺垫。 学习的意义 活动一：探讨学习的 ... ...