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综合探究三 企业创办之旅(课件 学案,共2份打包)高中政治统编版选择性必修2

日期:2026-02-08 科目:思想政治 类型:高中课件 查看:18次 大小:8597786B 来源:二一课件通
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    综合探究三 企业创办之旅 学习目标 1.通过开展模拟创业等活动,了解企业创办的程序,加深对公司法、劳动法、专利法、商标法、反不正当竞争法等法律的认识。 2.科学评析企业经营中的涉法行为,树立正确的创业观和择业观,培养创新意识。 1.了解不同类型企业的法律特征 (1)创业者可以采取个体工商户、个人独资企业、合伙企业、有限责任公司等形式。 (2)除个体工商户外,其他的市场主体都是企业。 (3)个人独资企业、合伙企业是非法人组织,有限责任公司、股份有限公司是企业法人。 (4)一般来说, 创业者如果只是自己一人或者以家庭财产进行投资创业,可以考虑采用个体工商户形式,也可以采用个人独资企业或者一人有限责任公司的形式。如果是两人或者两人以上一起创业,创业者则可以考虑采用合伙企业、有限责任公司、股份有限公司的形式。 2.企业的创办程序 (1)做好市场主体的选择。不同形态的市场主体在成立条件、出资人的责任承担等方面有所不同。 (2)创办企业应当符合法律规定,并准备相应的文件。 (3)创办企业应当按照规定在相关主管部门办理企业登记,领取营业执照。 (4)企业登记的相关信息应当依法及时公示。 (5)创业者有必要在创业之前了解相关法律规定,学会风险管理。 3.做有担当的创业者 (1)与劳动者依法签订劳动合同,尊重劳动者的合法权益。 (2)诚信经营,依法纳税。 (3)守法经营,遵守职业道德,为法治社会的建设贡献力量。 (4)乐善好施、扶贫济困,弘扬良好的社会风尚。 (5)科技创新,绿色低碳,促进社会可持续发展。 4.企业的运营 (1)遵守规则,公平竞争,反对不正当竞争行为。 (2)依法、诚信经营,维护劳动者合法权益,保护消费者的合法权益。 (3)依法诚信纳税,既是企业信用的最好体现,也是企业最好的市场名片。 议题1:创业,需要做好哪些准备? [情境] 大学生创业是一种以在校大学生和毕业大学生的特殊群体为创业主体的创业过程。随着近期我国不断走向转型化进程以及社会就业压力的不断加剧,创业逐渐成为在校大学生和毕业大学生的一种职业选择方式。 大学生作为我国的年轻高级知识人群,有着较为丰富的知识储备和相较于其他高级知识分子所欠缺的创造力,是符合我国“十三五”规划的创业主要人群。但因为大学生这个群体社会实践经验与能力的欠缺,与创业的成功要素所矛盾,导致大部分大学生创业在初期就夭折,使大学生创业成为国家社会共同关注的话题。 任务1 小组讨论:有专家建议大学生创业应该选择有限责任公司的企业形式,为什么? _____ _____ 任务2 小组商议:选择有限责任公司的形式,企业创办应该做好哪些准备,请给大学生创业提几点建议。 _____ _____ 议题2:如何做到依法诚信经营? [情境] 近年来,大众创业、万众创新蓬勃兴起,催生了数量众多的市场新生力量,促进了观念更新、制度创新和生产经营管理方式的深刻变革,有效提高了创新效率、缩短了创新路径。在“大众创业、万众创新”的背景下,创业是新业态、新的商业模式发展的推动力量。 当前,我国出台了多项鼓励创业的政策措施,逐步降低企业设立的门槛,企业注册数量逐年增加,不少企业创办者对企业注册登记程序不熟悉、不了解,会把企业注册等事宜委托给第三方中介机构代办。这一方面为企业创办者节省了时间和精力,但另一方面也给新生的企业带来不少法律风险。 任务1 小组讨论:在企业创办和经营中,要遵守哪些相关的法律要求? _____ _____ 任务2 小组商议:由第三方代办企业注册可能碰到哪些法律风险?应如何避免这些风险? _____ _____ 1.国务院办公厅印发的《关于促进建筑业持续健康发展的意见》指出,要在建筑行业全面落实劳动合同制度,加大监察力度,督促施工单位与招用的建筑工人依法签订劳动合同,到2020年基本实现劳 ... ...

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