七年级道德与法治第十一课确立人生目标测试题 时间:50分钟满分:60分 一、选择题(本题包括13小题,每小题只有一个正确选项。每小题2分,共26分) 1.“文明城市,人人共享，人人共建”。从个人与社会的关系角度,我们青少年之所以要积极参与文明城市的创建,是因为( ) A.只要关心社会，就能成为国家栋梁 B.个人可以脱离社会而存在 C.我们应该树立积极的生活态度 D.个人的发展离不开社会 2.某中学组织学生开展以“我的青春梦,吉林梦与中国梦同行”为主题的演讲活动,同学们在活动中畅谈了梦想与现实的联系。下列说法不能成为他们的观点的是 ( ) A.个人的前途和祖国的发展息息相关 B.从实际出发,树立切实可行的人生目标 C.为实现人生目标,坚持不懈,不断努力 D.个人梦想微不足道,与祖国毫无关系 3.一位年龄有点大、长相有点糟、打扮有点老土的无业大妈苏珊·波伊儿勇敢走上《英国达人》舞台，凭借一曲《我曾有梦》震撼全场,红透英伦。苏珊12岁练习唱歌,一夜成名的背后,是35年不间断地歌唱。有人认为苏珊大妈的成功告诉我们:“你首先要有想法,其次要有办法，然后是寻找并捕捉机会。”其中“首先要有想法”启示我们 ( ) A.要有人生目标 B.要有实际行动 C.要敢于顽强拼搏 D.要正确对待挫折 4.“合抱之木·生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”这启示我们 ( ) A.要在实际行动中调整自己的目标 B.实现人生目标必须从点滴行动做起 C,我们应该确立明确的人生目标 D.人生目标应该是长期的 5.目标是人生的方向标。青少年在确定人生目标时 ( ) A.既要保持相对稳定,又要切实可行 B.要足够远大,一定要超越现有实际 C.要足够理智,一旦确定便不能更改 D.要足够灵活,遇到挫折就立即改变 6.右侧漫画旨在说明 ( ) A.人生要有明确的目标 B.要善于随时更换目标 C.少年的梦想有时不切实际 . D.梦想与个人的人生目标紧密相连 7.自古以来,那些为社会作出贡献的著名人士,在自己的青少年时期,就已经确立了终身为之奋斗的人生目标。下列对人生目标理解正确的是 ( ) A.制定的人生目标一定要远远高于自己的实际 B.目标一旦制定就不能更改 C.只要制定适合自己的目标就一定会成功 D.向目标迈进时要有一定的灵活性,适时调整自己的方式和行为,使之符合实际情况 8.“理想不抛弃苦心追求的人,只要不停止追求,你们会沐浴在理想的光辉之中。"这主要告诉我们( ) A.编织人生梦想:是青少年时期的重要生命主题 B.青少年要实现人生目标,需要付出不懈的努力 C.少年的梦想,应与个人的人生目标紧密相连 D.只要付出努力,梦想就一定能变成现实 9.中国水稻之父袁隆平,年轻时立下“增加粮食产量,让所有人不再挨饿”的人生目标,他为此奉献了一生。每个人心中都有自己的人生目标，人生目标 ( ) ①体现人在社会实践中对未来的追求 ②应当与国家、民族和人民的利益相结合 ③应当与人类的福祉相统一 ④只要付出努力,就一定能实现 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10.中国跳水一姐吴敏霞结束25年辉煌的跳水生涯。退役后,褪去耀眼光环的吴敏霞回归平常，她想去上海体院读研,力所能及推动和促进中国跳水在国际舞台上的影响力。这说明 ( ) ①一个人追求积极向上的人生目标,会使人生更有价值 ②每个人都应充分利用有限的今天而奋斗不息 ③一个人要珍惜时间,不断充实、完善和发展自我 ④每个人追求的人生目标都是相同的 A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④ 11.竹子在最初的三四年里,仅仅长了几厘米。一旦破土而出,便以每天近乎30厘米的速度疯狂地生长,六周时间就能长到十几米。“竹子定律”启示我们 ( ) ①人生目标的实现不在于前期的准备,而在于后期的冲刺 ②没有持之以恒的毅力,就可能让前面的努力付诸东流 ③应该珍惜对我们的人生具有独特价值的中学阶段 ④一个人的成长和成功 ... ...
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