第四章 光现象 第 1 节 光的直线传播 班级： 姓名： 基础巩固 1. 下列物体中属于光源的是( ) A. 白雪 B.发亮的钻石 C. 萤火虫 D. 月亮 2.对 于 光 速 的 大 小 , 下 面 的 叙 述 正 确 的 是 ( ) A.v水>v空气>v玻璃 B.v空气>v水>v玻璃 C.v玻璃>v水>v空气 D.v空气>v玻璃>v水 3.在阳光照射下,建筑物在地面上形成了影子, 影子形成的原因是( ) A.光沿直线传播 B.光的反射 C.光的折射 D.光的色散 4.关于光现象,下列说法中正确的是( ) A.光的传播速度是 3× 108 m/s B.光年是一个时间单位 C. 小孔成像所成的像是倒立的实像 D.光线是真实存在的带箭头的直线 5.光在真空中的传播速度最大,为 c= m/s= km/s。一束激光从地球射 到月球表面的时间为 1.25 s,月球与地球之 间的距离是 m。如果从地球向某 星球发射激光,经 4 s 后接到反射 回来 的信 号,则地球距该星球 km。 知能提升 6.“金星凌日 ”的天文奇观是指在地球上看到金 星从太阳面上移过的现象,它的产生和日食的 道理相同。如图所示为发生“金星凌日 ”现象 时的示意图,金星的位置应在( ) A.A 处 B.B 处 C.C 处 D.D 处 7. 下列说法中正确的是( ) A.光在透明介质中沿直线传播 B.光的传播速度是 3× 105 km/s C. 阳光透过树叶的缝隙在地面上形成的光斑 与缝隙的形状有关 D. 影子的形成说明光在同种均匀介质中沿直 线传播 8.某人走向路灯,再从路灯下走远,则他的影子 长短的变化情况是( ) A.一直变长 B.一直变短 C. 先变长再变短 D. 先变短再变长 9.在学校运动会中,百米赛跑的终点计时员计时 的正确做法是( ) A. 听到起点的发令枪的枪声开始计时 B.看到起点的发令枪冒烟开始计时 C. 看到起点的发令枪冒烟或听到枪声开始计 时均可 D. 在看到起点的发令枪冒烟和听到枪声之间 计时均可 10.为探究光的传播规律,小明在家中做了如下 三个实验 : 甲 乙 丙 (1)探究光在气体中的传播规律时,实验现象 如图甲所示。为了使实验现象更明显,小明 在激光灯下方点燃了一盘蚊香,你认为这样 做的目的是 。 (2)探究光在液体中的传播规律时,实验现象 如图乙所示。小明接着沿着水槽侧壁倒入浓 糖水,看到的实验现象如图丙所示 ;小明再用 木棍搅拌后,实验现象又恢复到如图乙所示。 以上现象说明光在 介质中 沿直线传播。 素养提升 11.在一个烈日炎炎的午后,陈老师走在街头,他 看到地面上树荫里有许多圆形光斑,抬头看 看树叶间刺眼的阳光,想到这树荫下藏着物 理学的秘密,便拍下两张照片 (如图所示)。 经估测,树荫下一个清晰光斑的直径约为 7 cm,这束阳光从约 7 m 高处的树叶间照射下 来 。我们常说:太阳光经过约 8 min 来到地 球(太阳和地球之间的距离按 1.5 × 1011 m计 算),粗略计算太阳的直径最接近( ) 甲 乙 A.1.5 × 109 m B.1.5 × 1019 m C.5 × 106 m D.5 × 1012 m 12.光 从 太 阳 射 向 地 球 时 , 光 的 传 播 速 度 将 ( ) A.增大 B.不变 C.减小 D. 先增大,后减小 13.某同学用两个硬纸筒探究小孔成像,如图 所示。 (1)请在图中作出蜡烛 AB 在屏上所成的像 A'B' (要求标出A'、B')。 (2)该同学发现蜡烛和小孔的位置固定后,像 离小孔越远,像就越大。他测出了不同距离 时像的高度,并将实验结果填在了表格中,根 据表中的数据可以得到的结论是蜡烛和小孔 的位置固定后,像的高度 h 与像到小孔的距 离 s成 (选填“正比”或“反比”)。 像的高度h/cm 1. 0 2. 0 3. 0 4. 0 5. 0 像到小孔的距离 s/cm 2. 0 4. 0 6. 0 8. 0 10. 0 (3)该同学知道树荫下的圆形光斑就是太阳 通过树叶间的小孔在地面上成的像,他测 出了某一个光斑的直径为 1.4 cm,光斑到小 孔的距离为 1.5 m,从书上查到太阳到地球 的距离为 1.5 × 1011 m, 由此可以估算太阳的 直径为 。 第四章 光现象 第 1 节 光的直线传播 答案与点拨 1.C 2.B [点拨 ... ...
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