第五章 透镜及其应用 第 4 节 眼睛和眼镜 班级： 姓名： 基础巩固 1.如图所示是某人眼睛看物体时的成像示意图, 则他眼睛的类型及矫正需要选用的透镜分别 是( ) A.近视眼,凸透镜 B.近视眼,凹透镜 C.远视眼,凸透镜 D.远视眼,凹透镜 2.利用透镜可以制成不同功能的眼镜。在如图 所示的四幅示意图中,表示利用透镜成功矫正 远视眼的是( ) 3.如图所示是人的眼睛视物原理的光路图,下列 描述中正确的是 ( ) 甲 乙 A. 眼睛 的 晶状体和角膜共 同作用相 当于 凹 透镜 B.景物在视网膜上成的是虚像 C. 甲图是观察远处景物的光路图 D.人看近处的物体时,晶状体会变薄 4. 下列说法中正确的是( ) A.放大镜的镜片是凹透镜 B. 照相机的镜头是凹透镜 C.近视眼镜的镜片是凸透镜 D.远视眼镜的镜片是凸透镜 5.现在有不少同学不注意用眼保健,以致成为近 视眼。 甲 乙 丙 丁 (1)近视眼的光路图如图中的 ,而矫 正后 的光路 图如 图 中 的 。 (均选填 “甲”或“乙”或“丙”或“丁”) (2)同样是近视眼的小明同学,发现了一个有 趣的现象。上课时,当取掉眼镜使劲眯起眼睛 也能看清楚黑板,通过上网查阅资料明白,眯 眼一定程度上改变了晶状体的厚度,使其变 ( 选 填“厚 ”或“薄 ”) 了 点 , 成 的 像 (选填“远离”或“靠近”)晶状体些,这样 也可以看得清晰些。 6.某同学在“探究凸透镜成像的规律”实验中,将 光具座放置在水平面上,焦距为 10 cm 的凸透 镜固定在光具座 50 cm 刻线处,点燃的蜡烛和 光屏分别放在凸透镜左右两侧,如图所示。 (1)实验前,某同学应先调整烛焰中心、透镜光 心、光屏中心的位置,使它们在同一 。 (2)某同学将蜡烛移到 0 刻线位置,光屏的位 置如图所示,为了能在光屏上找到烛焰清晰的 像 , 应 将 光 屏 向 ( 选 填“ 左 ”或 “右 ”)移动。 (3)如图所示,某同学将蜡烛移到 0 刻线位置, 光屏的位置不发生变化,为了能在光屏上呈现 烛焰清晰的像,可以在凸透镜左侧加装一块 (选填“凸透镜”或“凹透镜”),此透镜能 用 来 矫 正 ( 选 填“ 近 视 眼 ”或 “ 远 视 眼 ”) 。 知能提升 7.近视是影响青少年健康的重大问题,保护视 力、科学用眼已成为社会共识。下列有关眼睛 和眼镜的说法正确的是( ) A. 物体在正常眼睛的视网膜上成倒立、缩小 的虚像 B. 近视眼看远处的物体时,像成在视网膜的 前方 C. 矫正近视眼的方法是配戴合适度数的凸 透镜 D. 矫正近视眼前,像离视网膜越近配戴眼镜 的度数越高 8.如图所示,某实验小组做“探究凸透镜成像的 规律”实验。 (1)实验前调整烛焰、凸道镜、光屏的中心大致 在同一高度, 目的是 。 (2)实验过程中,蜡烛、凸透镜、光屏的位置如 图 所 示 , 在 光 屏 上 呈 现 一 个 清 晰 的 倒 立 、 的实像。若将蜡烛向左移动一段距离, 光屏上的像变模糊,只需把光屏向 移 动,会再次得到清晰的像。 (3)实验中,光屏上已经得到烛焰清晰的像,某 同学不小心用手指的指尖触摸到了凸透镜,则 光屏上会出现 (选填“指 尖 的 像 ”“指 尖 的 影 子 ”或“完 整 烛 焰 的 像”)。 (4)多次实验后发现,当光屏上呈现蜡烛清晰 的像时,将蜡烛和光屏位置对调,仍能在光屏 上呈接到清晰的像。出现这种现象的原因是 : 在折射现象中,光路是 的。 (5)实验结束后,另一小组的同学又拿来一只 眼镜放在蜡烛和凸透镜之间,且较靠近凸透 镜,结果,光屏上原来清晰的像变模糊了,该组 同学只将光屏向远离凸透镜的方向移动适当 距离时,又在光屏上观察到蜡烛清晰的像。 由 此可见,这 只 眼镜是 (选填“凸 ”或 “ 凹 ”)透镜,戴这种眼镜的人的眼睛的缺陷 是 (选填“近视”或“远视”)。 9. 小阳利用如图所示的装置进行实验,其中凸透 镜的焦距为 10 cm。 (1)将蜡烛放在 25 cm 刻度线处,当光屏放在 图中的位置时,可以得到清晰的实像, (选 填“照相机”“幻 ... ...
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