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2.3《声的利用》(课时作业评价)(有答案)人教版八年级上册物理

日期:2024-12-25 科目:物理 类型:初中试卷 查看:52次 大小:94584B 来源:二一课件通
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第二章 声现象 第 3 节 声的利用 班级: 姓名: 基础巩固 1.关于声现象,下列说法中正确的是( ) A. 只要物体振动,我们就能听到声音 B.“柴门闻犬吠,风雪夜归人”,说明声音可以 传递信息 C. 在“掩耳盗铃 ”的故事中,盗铃人掩住耳朵 能防止声音的产生 D. 弹琵琶时改变手指按压弦的位置,是为了 改变琵琶声的响度 2.2023年9 月21 日,“天宫课堂”第四课在中国空 间站开讲。下列关于“天宫课堂 ”的说法中正 确的是( ) A.在太空中,航天员的声音不是由声带振动产 生的 B.依据音色可以辨别是哪一位航天员在讲课 C.航天员讲课的声音可以在真空中传播 D. 我们能听到授课内容,说明声音可以传递 能量 3. 下列事实中,应用了次声波的是( ) A.用声呐测海底深度 B.蝙蝠判断物体的位置和距离 C.海豚判断猎物的位置和大小 D.用仪器监测海啸和台风 4.有一种电动牙刷,它能发出超声波,直达牙刷 棕毛刷不到的地方,这样刷牙干净又舒服,则 下列说法中正确的是( ) A. 电动牙刷发出的超声波不能在空气中传播 B.超声波不是由物体振动产生的 C.超声波的音调很低所以人听不到 D.超声波能传递能量 5. 下列关于声现象的说法中正确的是( ) A.“闻其声而知其人”———说明音色不同 B.“长啸一声,山鸣谷应”———因为声波传播得 很远 C. 医生用B 超检查病情———利用的是声音可 以传递能量 D. 人耳听不到地震产生的次声波———因为次 声波的响度太小 6.关于声现象,下列说法中正确的是( ) A. 二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产 生的 B.“震耳欲聋”说明声音的音调高 C. 超声波在医学上能粉碎结石是因为超声波 能传递信息 D. 用大小不同的力敲击同一音叉是为了探究 音调与频率的关系 7. (多选)2024 年央视春晚歌曲《上春山》爆火全 网,歌里巧妙化用了 25 首古诗词,听来朗朗上 口,曲调优美,让人仿佛置身于春天的景致中。 如图是春晚现场演唱的图片,下面关于声现象 判断错误的是( ) A.歌声是由声带振动产生的 B.观众在音乐中感受到音乐艺术的魅力,说明 声音可以传递能量 C. 人们主要根据声音的音色分辨出不同乐器 的声音 D. 唱歌时使用话筒扩音,是为了改变声音的 音调 知能提升 8. 下列关于声的说法中正确的是( ) A.人们感觉不到振动的物体不会产生声 B. 人们利用超声波清洗镜片是因为声波能传 递信息 C. 人们能感觉到回声的是因为回声和原声之 间有时间差 D. 人们能区分动物的声音是因为这些声音的 音调均不同 9.海上发生风暴时会产生次声波,次声波在空气 和海水中传播的速度比风暴移动的速度大。 次声波接收处理设备就是利用这一特点提前 感知并预报海上风暴,从而为渔业、航海等服 务。下列说法中正确的是( ) A. 次声波能传递信息 B. 次声波在海水中的传播速度比超声波大 C. 次声波在海水中比空气中传播得慢 D. 次声波的频率太高,人耳听不见 10.如图所示,是一款“超声波传感器”智能拐杖, 通过超声波传感器加蜂鸣器实现距离报警, 可以帮助视障人士自信出行,下列说法中正 确的是( ) A.利用超声波测距说明声音能够传递能量 B.人耳能听到这种超声波 C.这种超声波的发声体振动特别快 D.蜂鸣报警声比较尖锐指的是声音的响度 11.如图所示,在南海、钓鱼岛等海域执行任务的 “海巡 01”配备有强声设备,可遥控定向远距 离发射高达 150 分贝的警示音、语音等声波。 根据以上信息,下列说法中错误的是( ) A. 声波具有能量 B. 强声设备发出的声波是超声波 C. 声波能传递信息 D. 声波定向发射器的喇叭状外观可以减少 声音分散,增大响度 12.海豚能够发出超声波,老虎能够发出次声波。 下列关于超声波和次声波的说法中正确的是 ( ) A.超声波听起来比较高亢 B. 次声波听起来比较低沉 C. 次声波可以传递信息也可以传递能量 D.超声波可以传递信息但不能传递能量 13.为了凝心聚力 ... ...

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