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课件网) 轻质高强的碳纤维材料有“黑金”之称。它为北斗卫星巡天插上太阳之翼；它为歼-20战斗机展翅云霄披上战甲；它为“奋斗者”号潜水器叩开深海大门助力······ 碳纤维能“上天入海”，在诸多领域大显身手，与它自身的轻量化、高强度等优点有关。材料的“轻”与“重”涉及质量与密度的概念，本章我们将学习这些知识。 本章导入 第六章 质量和密度 人教版（2024） 学习目标 03 通过观察、实验，认识质量是不随物体的形状、物态、空间位置、温度而变化的物理量。 科学探究 04 02 01 能够说出质量的概念，会写出质量的单位；了解托盘天平的构造，掌握托盘天平的使用方法。 认识计量质量的工具及其发展变化的过程，培养学生严谨的科学态度与协作精神和对科学技术的热爱。 物理观念 经历用天平测量物体质量的过程，进一步领会测量过程是将研究对象与标准进行比较的认识方式。 科学思维 科学态度与责任 新课导入 问题 从日月星辰、山河湖海，到我们周围的所有物体，包括我们自己，都是由物质组成的。人们很早就用天平测量物质的多少了（如图）。 我国战国时期的天平 现在人们又是怎样表示和测量物质的多少呢？ 比如多少粮食、多少菜。 问题一、张先生买了100斤苹果，结果摊主给他的苹果只有60斤？他是怎么知道的？ 这是生活中常见的问题，如果摊主给少了，引用物理语言就是苹果质量不够，如何知道质量够不够呢？需要实际称量一下。这节课我们就来解决质量及 其测量问题。 新课引入 问题二、我们知道组成物体的物质是有多有少的，也就是说物体中所含物质的多少不同。谁来说一说下面甲、乙两人所说的“质量”的含义是否相同？ 甲：这袋米的质量是多少？ 乙：这种米的质量如何？ 一、认识质量 仔细观察大头针、铁锤、火柴梗、木块，这几种生活中常见的物品之间有什么相同点和不同点？你如何去分类？ 知识引入 新知讲解 物质：构成物体的材料。 物体：物体由物质构成。 世界上的一切物体都由物质构成，物体有大有小，我们如何去衡量构成一个物体的物质的多少呢？ 新知讲解 一块铁和一袋棉花，怎么比较它们的多少呢？ 一、认识质量 质量 物体所含物质的多少叫作质量（mass），通常用字母m表示。 1 1.国际单位制中的基本单位：千克 ； 符号：kg 2.其他常用单位：克（g）、毫克（mg）、吨（t） 3.生活中常用的质量单位：公斤、斤、两 质量单位 2 质量单位之间的换算关系 3 1 kg＝103 g 1 mg＝10－3 g＝10－6 kg 1 t＝103 kg 1千克＝1公斤＝2斤＝20两 国际千克原器 新知讲解 一、认识质量 克拉，又称卡、卡拉，从1907年国际商定为宝石计量单位开始使用至今。克拉是珠玉、钻石等宝石的质量单位，也是贵金属的纯度比例。1克拉＝200 mg，以用作计算较为细小的宝石。 新知讲解 一、认识质量 拓展 盎司、磅、克拉等，1磅 ≈ 0.45kg 1盎司 ≈ 28.35g 4 了解一些物体的质量 新知讲解 一、认识质量 新知讲解 在下面这几种情况中，物体的质量是否发生了变化？ 1.钢锭被轧成钢板。 2.冰块熔化成水。 3.把“冰墩墩”从地面带到空间站（如图）。 一、认识质量 钢锭被轧成钢板，虽然形状变了，但是所含钢的多少并没有变，因此质量也不会变；一块冰熔化成水，虽然物态变了，但是质量不变；“冰墩墩”无论是在地面上还是被带上空间站，它的质量都不会改变。 5 质量是物体的属性 物体的质量不随它的形状、物态和位置而改变。 一、认识质量 新知讲解 拧瘪的塑料瓶 打碎的玻璃瓶 冰冻矿泉水 凝固的蜂蜜 从月球取回 地球的月壤 质量 质量是物体本身的一种固有属性，它不随物体的形状、物态和位置和温度的变化而改变 。 总结 二、质量的测量工具 我国最古老的称量工具。 古埃及人在7000多年前 ... ...
