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课件网) 日月潭 10 语文 二年级 上册 为什么要叫“日月潭”? “潭”是什么? 自由朗读课文,读准字音,读通句子。 3 2 1 5 4 潭 湖 绕 茂 盛 围 胜 央 岛 湾 纱 童 境 引 客 tán dǎo kè yǐn jìng tóng shā wān yāng shèng wéi shèng mào rào hú 初步识字 齐读第一自然段,你知道了哪些信息? 位置 地位 特点 联系生活,理解词语。 群山环绕: 群,很多;环,围成圆环状;很多山团团围绕。 群山环绕 联系生活,理解词语。 群山环绕: 群,很多;环,围成圆环状;很多山团团围绕。 树木茂盛: 树木生长得繁多而茁壮。 树木茂盛 联系生活,理解词语。 群山环绕: 群,很多;环,围成圆环状;很多山团团围绕。 树木茂盛: 树木生长得繁多而茁壮。 名胜古迹: 指风景优美和有古代遗迹的著名地方。 哪些地方可以叫作名胜古迹。 北京长城 西安兵马俑 山西鹳雀楼 思:从哪些方面介绍了日月潭? 深度 颜色 形状 认识“日月潭”? 中央 小岛 日潭 月潭 湖中央有个美丽的小岛,把湖水分成两半:北边像_____,叫_____;南边像_____,叫_____。 圆圆的 日潭 弯弯的月亮 月潭 说说为什么叫作“日月潭”? 太阳 比喻:形状美 齐读第二自然段,读出对“美”的赞美。 借助图片,背诵第二自然段。 日潭 月潭 湾 胜 丽 名 迹 央 学写字 日月潭 10 语文 二年级 上册 说说你从哪些词、句感受到了“美”。 齐读3-5自然段,说说各从哪些方面介绍“日月潭”。 清晨的样子 中午的样子 吸引力强 清晨的“日月潭”美在哪里? 看不太清楚 朦朦胧胧 点点灯光 隐隐约约 薄薄的雾 思:从哪些方面介绍中午的景色? 指很小很小的雨,周围像披上了轻纱。 蒙蒙细雨 思:太阳高照时和下雨时的日月潭有什么不同? 中午,太阳高照,_____,都_____地展现在眼前。 要是下起_____,日月潭好像_____,周围的景物_____,就像_____。 看图背诵。 蒙蒙细雨 清晰 整个日月潭的美景和周围的建筑 披上轻纱 一片朦胧 童话中的仙境 仙境 地方 环境 境界 困境 作者用哪个词概括了日月潭的美? 山清水秀 说说你最喜欢日月潭的哪种“美”? 隐隐约约 一片朦胧 风光秀丽