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课件网) 小数的大小比较 苏教版五年级数学上册 教学目标 1.自主探索小数大小比较的方法，能正确比较小数的大小。 2.并解决相关的实际问题。 比较每组两个数的大小： 97 79 654 543 8321 8436 999 1005 思考：我们是如何比较整数的大小的？ 当整数的数位相同的时候，从高位比起；数位不同的时候，数位越多，数越大。 自学提示 1、谁买的东西贵一些，你是怎样考虑的 2、实际比较哪两个数的大小？你能用合适的符号表示出来吗？ 0.48元 0.6元 0.48元=4角8分 0.6元=6角 < 0.48里有48个0.01 0.6里有60个0.01 0.48 0.6 < 比较每组中两个数的大小。 7.96○8.32 0.13○0.129 互相说说比较小数大小的方法。 想一想： 怎样比较小数的大小？ 先看整数部分，整数部分大的小数就大；整数部分相同的，十分位上的数大的小数就大；十分位上的数也相同的，再比较百分位上的数。。 在○里填“＞”或“＜”。 8.02○8.20 0.76○0.706 3.45○2.54 练习六第6题： 看图先写出小数，再比较大小。 0.1＞0.08 0.29＜0.31 0.4＞0.04 练习六第7题： 练习六第8题： 在 里填上‘‘＞’’ ‘‘＜’’ ‘‘＝’’ 0.6○0.56 4.009○4.01 1.99○2 0.32○0.23 3.040○3.04 5.28○5.28 判断： （1）6.809＞6.799（ ） （2）5.10＝5.01（ ） （3）38.748＜38.75（ ） （4）0.009＞0.010（ ） 练习六第9题： 身高/米 体重/千克 视力 左眼 右眼 小明 1.54 36.9 5.2 5.0 小军 1.53 37.4 5.2 5.2 （1）小明和小军，谁高一些？ （2）从表中你还能知道些什么？ 练习六第10题： □中能填几？ 7.31＞ .4 0.542＜0.5 3 □中能填0、1、2、3、4、5、6。 □中能填4、5、6、7、8、9。 练习六第11题： 按从小到大的顺序排序下面各数。 0.6 0.506 0.056 0.56 0.065 0.605 练习六第12题： 用三张数字卡片1、2、3和小数点组成6个不同的两位小数，并把它们按从小到大的顺序排列。 思考 大于0.1而小于0.2的两位小数有多少个？ 大于0.1而小于0.2的小数有多少个？
